Estudantes, professores e representantes da indústria debatem no Instituto Superior Técnico sobre a transição entre o aprendizado teórico e prático, destacando a importância das soft skills e a adaptação ao mercado de trabalho.
El Instituto Superior Técnico de la Universidad de Lisboa fue el escenario de un importante debate que reunió a estudiantes, profesores y representantes del sector industrial. Este evento, parte del Local Event on Education (LEoE), se centró en la discrepancia entre la formación que ofrece la educación superior y las exigencias del mercado laboral actual.
Organizado por BEST Lisboa, este encuentro tuvo lugar el 11 de mayo en el Técnico Innovation Center powered by Fidelidade. Durante el evento, los participantes abordaron temas cruciales como la inteligencia artificial, las habilidades blandas y los desafíos que enfrenta la educación superior para preparar a los estudiantes adecuadamente para su futuro profesional.
El panel incluyó a figuras relevantes como Maria Ribeiro Soares, CEO de Immersiv Studios; Miguel Cacho Teixeira, presidente del Consejo Pedagógico del Instituto Superior Técnico; Fernando Almeida Santos, Bastonário de la Ordem dos Engenheiros; y Pedro Neto Monteiro, representante de la Federación Académica de Lisboa. En sus intervenciones, se enfatizó que el Instituto Superior Técnico tiene una sólida capacidad para preparar a los estudiantes para el mercado laboral mediante programas complementarios.
Pese a los avances, Pedro Neto Monteiro subrayó que no todas las instituciones logran adaptarse al contexto profesional actual. Miguel Cacho Teixeira también resaltó la transición necesaria “entre el aprender abstracto y el aprender haciendo”, destacando cómo las colaboraciones con empresas pueden marcar una diferencia significativa en la formación práctica de los alumnos.
Otro punto clave fue la adaptación educativa frente al crecimiento de la inteligencia artificial. Fernando Almeida Santos argumentó que aunque esta tecnología puede optimizar procesos en ingeniería, sigue siendo esencial contar con ingenieros capacitados para mejorarla. A su juicio, es urgente incrementar la formación digital dentro de los programas académicos para hacerlos más atractivos.
Para Miguel Cacho Teixeira, el verdadero reto no radica solo en integrar inteligencia artificial en los currículos, sino en redefinir las profesiones del futuro. La habilidad humana para diseñar soluciones y asumir responsabilidades sigue siendo insustituible.
Durante el debate también se exploró el papel crucial que desempeñan las instituciones educativas en el desarrollo de habilidades interpersonales y competencias emprendedoras. Maria Ribeiro Soares sugirió que estas competencias deben cultivarse a través de actividades extracurriculares en lugar de añadir más asignaturas al currículo formal. Ella destacó que existe un espacio propicio dentro del aula para fomentar estas iniciativas sin forzarlas.
Vicente Gomes, estudiante del quinto año en Ingeniería Informática y de Computadores, enfatizó la necesidad de ampliar horizontes más allá del estudio académico tradicional. Considera que eventos como este son fundamentales para desarrollar habilidades blandas necesarias para destacar ante posibles empleadores.
Beatriz Morais, estudiante del máster en Ingeniería Biomédica, consideró vital discutir cómo integrar a los graduados en la industria y abordar las expectativas empresariales frente a las habilidades adquiridas durante su formación. Ella afirmó que su experiencia con proyectos y participación activa en asociaciones estudiantiles ha sido clave para adquirir esas competencias adicionales valoradas por las empresas.
David Rodrigues, estudiante de maestría en Ingeniería Biomédica y organizador principal del evento, concluyó que mejorar el sistema educativo es esencial para preparar mejor a los estudiantes para sus futuras carreras. Las conclusiones obtenidas se enviarán al Consejo Pedagógico del Instituto Superior Técnico con miras a implementar mejoras basadas en lo discutido durante este debate.
El programa también incluyó un espacio dedicado al networking, donde empresas e interesados pudieron intercambiar ideas antes de cerrar con una intervención especial por parte de João Moita, exalumno del Instituto Superior Técnico y CEO de Product Circle, quien participó como parte de las celebraciones por el aniversario del BEST Lisboa.
El evento busca reflexionar sobre la discrepancia entre la preparación proporcionada por el ensino superior y la realidad del mercado de trabajo, abordando temas como inteligencia artificial, soft skills y los desafíos de la educación.
Se debatió que la inteligencia artificial debe ser utilizada como una herramienta en ingeniería, destacando la necesidad de ingenieros que puedan mejorar esta tecnología. También se mencionó la importancia de invertir más en formación digital dentro de los cursos de ingeniería.
Los panelistas coincidieron en que las competencias como la comunicación no deben ser impuestas a través del currículo formal, sino que pueden desarrollarse mediante actividades extracurriculares y oportunidades de emprendimiento.
Las conclusiones del debate serán enviadas al Consejo Pedagógico del Instituto Superior Técnico con el fin de implementar mejoras que permitan a los estudiantes estar mejor preparados para el mercado laboral.