La Universidad NOVA de Lisboa y el Plano Nacional das Artes han firmado un protocolo de cooperación para fortalecer la cultura y la educación, promoviendo iniciativas que integren arte y formación académica.
Una nueva etapa de colaboración se ha formalizado entre la Universidad NOVA de Lisboa y el Plano Nacional das Artes (PNA) mediante la firma de un protocolo que refuerza su compromiso conjunto con la cultura y la educación. Este acuerdo representa un paso significativo hacia una alianza estratégica que busca fomentar la conexión entre la educación, la investigación y la creación artística.
La ceremonia de firma tuvo lugar en un ambiente propicio para el diálogo cultural, y contó con la presencia de figuras destacadas como Clara Rowland, Pró-Reitora de la NOVA para la Cultura, junto a los representantes del PNA, Paulo Pires do Vale y Sara Brighenti.
A través de esta colaboración, ambas instituciones tienen como objetivo desarrollar iniciativas innovadoras que subrayen el papel fundamental de la cultura en el ámbito académico. El protocolo establece las bases para una serie de proyectos que buscan integrar más profundamente las artes en el proceso educativo.
Este acuerdo no solo simboliza un compromiso formal, sino que también abre oportunidades para que estudiantes y académicos participen en actividades culturales enriquecedoras. La NOVA y el PNA se proponen crear un entorno donde la creatividad y el conocimiento converjan, beneficiando así a toda la comunidad educativa.
El énfasis en la creación artística dentro del ámbito educativo es crucial para formar individuos más completos y conscientes de su entorno cultural. Con este protocolo, se espera que surjan nuevas propuestas que fomenten el intercambio entre disciplinas artísticas y académicas.
En resumen, esta colaboración entre la Universidad NOVA de Lisboa y el Plano Nacional das Artes marca un hito importante en el fortalecimiento de las relaciones entre educación y cultura en Portugal. La unión de esfuerzos promete generar un impacto positivo tanto en los estudiantes como en la sociedad en general.