La Comunidad de Madrid organiza una jornada informativa para estudiantes universitarios sobre oportunidades laborales en instituciones europeas, con mesas redondas y apoyo en procesos selectivos.
La Comunidad de Madrid ha llevado a cabo una jornada informativa destinada a estudiantes universitarios, enfocada en las oportunidades laborales dentro de las instituciones europeas. Este evento tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad San Pablo CEU, y fue organizado por la Dirección General de Cooperación con el Estado y la Unión Europea, en colaboración con la universidad anfitriona.
El propósito principal de esta cita es proporcionar a los asistentes, así como a aquellos interesados en opositar para trabajar en la UE, información actualizada sobre los procesos selectivos que rigen las diversas instituciones europeas, como la Comisión, el Consejo y el Parlamento Europeo.
Más de 300 estudiantes se dieron cita en este acto que incluyó mesas redondas centradas en las oportunidades laborales disponibles en estos organismos internacionales. Durante el encuentro, se abordaron estrategias para preparar con éxito las oposiciones. El viceconsejero de Presidencia y Administración Local, José Antonio Sánchez, tuvo la responsabilidad de abrir y cerrar estas jornadas, donde enfatizó que “trabajar en la Unión Europea significa servir al interés público europeo, participar en la toma de decisiones que afectan a millones de personas y contribuir, desde dentro, a que Europa siga avanzando”.
Además, Sánchez subrayó el compromiso del Gobierno regional para facilitar este camino profesional: “Queremos que quienes aspiren a una carrera profesional en la Unión Europea encuentren el apoyo, la formación y la información necesarias para lograrlo”, afirmó.
El Gobierno de la Comunidad de Madrid se dedica a ofrecer periódicamente información sobre las pruebas selectivas organizadas por la Oficina Europea de Selección de Personal (EPSO) y proporciona asistencia para su preparación mediante jornadas y cursos específicos.