Alisa Machner y Georgia Samaras, docentes de la TUM, reciben el Premio por Buena Enseñanza del Ministerio de Ciencia y Arte de Baviera por su compromiso y calidad educativa.
Alisa Machner y Georgia Samaras, dos destacadas docentes de la Universidad Técnica de Múnich (TUM), han sido galardonadas recientemente con el premio a la buena enseñanza otorgado por el Ministerio de Ciencia y Arte del Estado de Baviera. Este reconocimiento resalta la importancia de la sinergia entre investigación y docencia en las universidades, así como la necesidad de combinar conocimientos especializados, habilidades didácticas y un compromiso personal para ofrecer una educación de calidad.
Durante la ceremonia de entrega del premio en Augsburgo, el Ministro de Ciencia, Markus Blume, subrayó que “la buena enseñanza es el corazón de la ciencia”. Según él, donde hay pasión y dedicación en la enseñanza, surgen la curiosidad, el coraje y la visión. Blume enfatizó que una excelente educación es fundamental para una investigación igualmente excepcional.
El premio, que se otorga anualmente y está dotado con 5.000 euros, reconoce a aquellos educadores que logran inspirar a sus estudiantes no solo mediante su conocimiento técnico, sino también apoyando su desarrollo personal. La labor de Machner y Samaras ha sido destacada por su capacidad para motivar a los alumnos a través de métodos innovadores y un enfoque personalizado en su enseñanza.
Alisa Machner, quien dirige desde 2020 el departamento de Materiales de Construcción Mineral en el Centro para Materiales y Pruebas en la Escuela de Ingeniería y Diseño, ha implementado un enfoque educativo que combina contenidos online asíncronos con ejercicios prácticos presenciales. Su metodología permite a los estudiantes aprender de manera autónoma mientras aplican sus conocimientos en situaciones reales.
Por otro lado, Georgia Samaras, quien lleva más de diez años enseñando en TUM y actualmente es académica en el programa Responsibility in Science, Engineering and Technology (RESET), utiliza un enfoque orientado a competencias. Sus clases incluyen discusiones grupales y juegos de rol que fomentan un aprendizaje activo y crítico entre los alumnos.
Aparte del reconocimiento a Machner y Samaras, otros docentes como Beate Brandl, Claudia Doblinger y Markus Gütlich también recibirán distinciones por su excelencia en la enseñanza durante un evento programado para el 30 de abril. Este tipo de reconocimientos no solo celebra los logros individuales, sino que también promueve una cultura educativa centrada en el desarrollo integral del estudiante.