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La UCAM obtiene bronce en los QS Reimagine Education Awards 2025 en Londres

Educación Universitaria

Redacción | Miércoles 17 de diciembre de 2025

La UCAM obtiene el tercer puesto en los QS Reimagine Education Awards 2025 en Londres, destacando su innovación en educación y tecnología entre 1.600 proyectos internacionales.



La Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) ha destacado en el ámbito internacional al recibir el tercer premio, categoría Bronce, en los QS Reimagine Education Awards 2025, un evento que se ha convertido en uno de los foros más relevantes sobre innovación educativa. Este reconocimiento se produjo durante la QS Reimagine Education Conference, celebrada en Londres, donde se presentaron más de 1.600 propuestas de instituciones educativas de todo el mundo.

El proyecto premiado de la UCAM se centra en la aplicación de tecnologías avanzadas para mejorar tanto la docencia como la investigación. Este enfoque innovador ha captado la atención de más de 1.300 expertos del sector educativo y tecnológico, consolidando a la universidad como una referencia en el panorama académico global.

Representación institucional y colaboración internacional

La UCAM estuvo representada por un equipo destacado que incluyó a Marco Bruno, director de Desarrollo Internacional; VanDyck Silveira, director de Estrategia y Expansión Global; y Pau Guardiola, director de Tecnologías Emergentes. Estos líderes han trabajado para fortalecer la proyección global de la universidad mediante el intercambio de conocimientos y colaboraciones con otras instituciones académicas y centros de investigación reconocidos.

El reconocimiento obtenido no solo resalta la calidad del proyecto presentado, sino que también subraya el compromiso de la UCAM con la innovación y su capacidad para escalar iniciativas a nivel internacional. Pau Guardiola expresó su entusiasmo por este logro, agradeciendo al equipo por su dedicación al desarrollo del futuro educativo.

Tendencias y desafíos en educación superior

Durante la QS Reimagine Education Conference 2025, se discutieron temas cruciales para el futuro del sector educativo, incluyendo el desajuste entre formación y mercado laboral, así como el aprendizaje continuo. El evento también enfatizó la importancia de establecer alianzas equitativas entre instituciones y abordar las brechas digitales en un contexto cada vez más influenciado por la inteligencia artificial.

La participación activa de la UCAM en foros internacionales refleja su sólida identidad académica y científica, así como su compromiso con valores éticos y sociales. La universidad ha logrado posicionarse como un referente en diversas áreas, destacándose especialmente por su liderazgo en Ciencias del Deporte, crecimiento investigador e innovación aplicada, así como por su modelo educativo personalizado.

Diferenciadores estratégicos que destacan a la UCAM

  • Liderazgo europeo en Ciencias del Deporte: La UCAM es reconocida internacionalmente por su excelencia en entrenamiento deportivo, habiendo formado a más de 80 deportistas olímpicos con un historial conjunto que supera las 100 medallas olímpicas.
  • Crecimiento investigador e innovación aplicada (UCAM HiTech): La universidad promueve una infraestructura robusta para impulsar proyectos innovadores en biomedicina, tecnologías de salud y sostenibilidad.
  • Reconocimiento internacional: Se ha consolidado como una de las universidades españolas con mayor crecimiento en indicadores relacionados con internacionalización y transferencia del conocimiento.
  • Modelo educativo centrado en el estudiante: Ofrece una enseñanza personalizada con grupos reducidos y un enfoque práctico vinculado directamente a la empleabilidad.
  • Compromiso social: Su misión está orientada al bien común, siendo única universidad española con estatus consultivo ante UN ECOSOC.
  • Red global e internacionalización: Mantiene más de 500 acuerdos internacionales, facilitando intercambios educativos con estudiantes provenientes de más de 130 países.
  • A través de estos diferenciadores estratégicos, la UCAM continúa fortaleciendo su presencia e impacto a nivel global dentro del ámbito educativo.

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