Empleabilidad

El Cabildo de La Palma apoya a 56 emprendedores con subvenciones de hasta el 90% para fomentar nuevos negocios, especialmente entre jóvenes de 18 a 30 años.

L’École polytechnique se mantiene en el primer lugar del ranking de L’Usine Nouvelle 2026, destacándose en investigación, internacionalización e inserción profesional de sus estudiantes.

El Gobierno de Castilla-La Mancha destina más de 27,6 millones de euros para mejorar la empleabilidad y cualificación profesional de más de 20.250 trabajadores, incluyendo nuevas convocatorias en formación profesional.

La Comunidad de Madrid ha ofrecido más de 78,000 formaciones en competencias tecnológicas desde mayo de 2024, buscando fomentar el talento joven y reducir la brecha digital.

Clémie Teston, presidenta del X-Forum 2025, organiza un evento anual que conecta a estudiantes de la École polytechnique con empresas, promoviendo la empleabilidad y oportunidades de carrera.

Las titulaciones en STEM en Galicia alcanzan una tasa de ocupación superior al 92% en los dos años posteriores a la graduación, destacando una rápida inserción laboral y estabilidad contractual.

La Comunidad de Madrid y LinkedIn han activado casi 40,000 licencias para un programa gratuito de formación en habilidades digitales, superando su meta y ofreciendo más de 75,500 formaciones personalizadas.

La Universidad de Cádiz destaca como la segunda en España por su participación en el estudio GUESSS 2025, que evalúa el espíritu emprendedor entre estudiantes universitarios.

El nuevo mercado laboral se caracteriza por trayectorias profesionales dinámicas y la necesidad de formación continua. Aprender se convierte en un proceso permanente, donde la adaptación y la actualización de habilidades son clave para mantener la empleabilidad. La estabilidad ahora depende de la capacidad de adaptarse a los cambios.

Bcas, cofundada por Manuel Avello, desarrolla KOSMOS 2.0, un sistema de scoring alternativo respaldado por CDTI y fondos FEDER, que promueve la inclusión financiera de estudiantes al evaluar su potencial de empleabilidad.

La Universidad de Cádiz organiza una visita académica a RSM en Gibraltar para estudiantes de Economía y Finanzas, promoviendo la empleabilidad y conexiones con el sector financiero internacional.

El evento "PhD Pitching" en la U.Porto permitió a 14 doctorandos presentar sus proyectos a empleadores en solo 90 segundos, fortaleciendo la conexión entre la academia y el mercado laboral.

La UCAM obtiene el tercer puesto en los QS Reimagine Education Awards 2025 en Londres, destacando su innovación en educación y tecnología entre 1.600 proyectos internacionales.