Gustavo Barboza, originario de Colombia, retoma su pasión por el aprendizaje gracias a MIT OpenCourseWare mientras estudia ingeniería eléctrica en Francia, destacando la accesibilidad y calidad de sus recursos educativos.
El viaje educativo de Gustavo Barboza es un testimonio de cómo la pasión por el aprendizaje puede llevar a una persona a explorar nuevas fronteras. Originario de Colombia, Barboza comenzó su trayectoria académica en ingeniería mecánica antes de unirse al ejército francés, donde redescubrió su amor por el conocimiento gracias a los recursos gratuitos del MIT OpenCourseWare.
Durante su formación para un rol clerical militar en Francia, Barboza sintió una chispa que lo impulsó a recordar su deseo de aprender. “No estaba listo para sentarme en un aula”, reflexiona sobre sus inicios en la educación superior. “Salí para intentar entender la vida y me di cuenta de que quería más aventura.” Esta búsqueda lo llevó a alistarse en las fuerzas armadas en 2017, donde se dedicó plenamente a su entrenamiento y despliegues durante los primeros años.
A medida que avanzaba en su carrera militar, Barboza asumió más responsabilidades y tuvo la oportunidad de participar en un curso de cuatro meses sobre correspondencia militar y software. Fue entonces cuando recordó su interés por los estudios: “Me recordé a mí mismo que me gusta estudiar”, dice. Así, decidió volver a explorar el OpenCourseWare, consciente de que estos cursos completos estaban disponibles para él.
Con la certeza de que su tiempo en el ejército era solo un capítulo de su vida, Barboza se preparó para regresar al ámbito académico. Su interés por la ingeniería seguía intacto, y sabía que los recursos del MIT serían clave para su futuro. Se sumergió en las vastas ofertas educativas gratuitas del MIT, abarcando casi todo el currículo del instituto, incluidos temas como mecánica clásica, introducción a la ingeniería eléctrica, y cálculo de una variable. Estos recursos le permitieron refrescar conocimientos previos y adquirir nuevas habilidades esenciales para sus exámenes de ingreso universitario.
Actualmente, Barboza cursa su tercer año en la Universidad Grenoble-Alpes, donde se especializa en ingeniería eléctrica, un cambio significativo desde su interés inicial por la ingeniería mecánica. “Hay una conferencia en OpenCourseWare que explica todas las especializaciones posibles dentro de la ingeniería eléctrica”, comenta. “Lo interesante es que ser ingeniero eléctrico puede abarcar tantas áreas diferentes.”
A medida que avanza en su carrera académica, se siente atraído por campos como los microelectrónicos y el estudio de frecuencias de radio y ondas electromagnéticas. Sin embargo, reconoce que aún tiene mucho por aprender y está abierto a las oportunidades que le ofrecerán sus estudios.
MIT OpenCourseWare sigue siendo una herramienta invaluable para él. Al pensar en su futuro, revisa listados de cursos de posgrado y considera diversas trayectorias profesionales. Cuando enfrenta dificultades con algún concepto específico, busca conferencias relacionadas sin dejarse desanimar por las diferencias entre las convenciones educativas francesas y estadounidenses.
"Por supuesto, la ciencia no cambia", explica Barboza sobre las diferencias metodológicas entre ambos sistemas educativos. "Pero hay variaciones en cómo escribir una ecuación o dibujar un circuito". A pesar de estos desafíos, considera que OpenCourseWare es siempre su primera opción para resolver problemas académicos.
Barboza valora especialmente la transparencia y accesibilidad que ofrece el MIT: “El conocimiento humano nunca ha sido tan accesible”, afirma entusiasta. “MIT publica sus cursos online y dice: ‘esto es lo que hacemos’. Siempre que tengas conexión a internet, puedes aprender todo esto.” Para él, MIT OpenCourseWare representa lo mejor del propósito original de Internet: ser una red para compartir conocimiento.
"Soy un gran fan", concluye Barboza sobre esta plataforma educativa innovadora.
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