Formación

La aceleradora de economía social ES-Factory USC-Impulsa, ubicada en Santiago, ha comenzado a apoyar a doce proyectos en fase de consolidación. Durante un programa intensivo de cuatro meses, los emprendedores recibirán formación y mentorización para mejorar sus habilidades y acceder a financiación externa. Este consorcio busca fomentar la economía social en Galicia y el Norte de Portugal, promoviendo la creación de empleo sostenible y competitivo en nuevas actividades emergentes.

La Universidad de Extremadura y la UNED han firmado un acuerdo para fortalecer su colaboración académica e internacional. Este protocolo busca impulsar programas de grado, posgrado y formación continua, con un enfoque especial en microcredenciales y proyección internacional hacia Iberoamérica. La alianza permitirá a ambas instituciones ampliar su oferta educativa y atraer nuevos estudiantes, mejorando así su presencia global en el ámbito académico.

Las universidades del Grupo 9 se reunieron en la Universidad de Oviedo para mejorar la oferta académica del II Plan online para estudiantes de grado. Durante el encuentro, se compartieron experiencias innovadoras y se discutieron propuestas para enriquecer la práctica docente, incluyendo el uso de inteligencia artificial y metodologías activas. Además, se comenzaron a planificar las Jornadas de Innovación Educativa que se celebrarán en 2026 en Asturias.

La Universidad de La Laguna ha inaugurado la novena edición del Curso Universitario Superior de Gestión de la Empresa Comercial, un programa clave para la profesionalización del sector retail en Canarias. El curso, que combina teoría y práctica, busca preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del comercio actual, promoviendo una formación integral y orientada al empleo. Se ofrecerán prácticas remuneradas en empresas colaboradoras para facilitar la inserción laboral.

La octava edición de One Day Compliance, celebrada en UIC Barcelona, reunió a más de 260 expertos en cumplimiento normativo y ética corporativa. El evento destacó la evolución del compliance como una función estratégica y sostenible, abordando temas actuales como la transformación digital y los riesgos asociados a la inteligencia artificial. Los líderes del sector enfatizaron la importancia de construir confianza y prevenir riesgos desde una base de valores sólidos.

La Universidad de Sevilla ha finalizado la catalogación de su histórica colección de Zoología, originada en 1850. Este trabajo incluye la documentación detallada de 115 especímenes, muchos de ellos naturalizados, con información sobre su identificación y estado de conservación. La colección destaca por su valor histórico y científico, y aunque no está abierta al público, se puede consultar digitalmente en el portal de Patrimonio de la universidad.

La innovación social en la educación de 0 a 3 años es fundamental para promover la equidad y el bienestar infantil. En un evento celebrado en el Palau Macaya, se presentaron los hallazgos del libro "Social Innovation and Welfare State Retrenchment", que analiza cómo estas iniciativas pueden universalizar servicios y reducir desigualdades. El estudio incluye siete casos de ciudades globales, destacando la importancia de la inversión social en este sector.

Un estudio de la Universidad de La Laguna revela un aumento del síndrome de 'burnout' entre el profesorado de educación primaria, afectando su salud mental y autoeficacia docente. Este agotamiento emocional se relaciona con factores personales, laborales y contextuales. La investigación propone implementar programas que fortalezcan la autoeficacia para reducir el desgaste emocional y mejorar la calidad educativa, destacando la importancia del bienestar emocional en el desempeño profesional.

La comisión sectorial de Ordenación Académica del Grupo 9 de Universidades se reunió en la Universidad de Oviedo para mejorar la oferta académica del II Plan online para estudiantes de Grado. Durante el encuentro, se compartieron experiencias sobre el uso de la inteligencia artificial en la enseñanza y se planificaron las Jornadas de Innovación Educativa para 2026. El vicerrector Juan Manuel Marchante destacó iniciativas que involucran a más de 170 miembros de la comunidad universitaria.

La inteligencia artificial está revolucionando la práctica legal, facilitando a los abogados la presentación y explicación de sus casos mediante recursos visuales como infografías y vídeos. Esta transformación no solo mejora la comprensión de detalles complejos, sino que también optimiza la interacción con clientes y tribunales. Con el curso "IA para Abogados", lanzado por The Valley en colaboración con Microsoft, se busca dotar a los profesionales del derecho de las habilidades necesarias para integrar esta tecnología en su trabajo diario, mejorando así su eficiencia y capacidad de comunicación en un entorno legal cada vez más digitalizado. La formación incluye un enfoque práctico y personalizado, garantizando que los participantes puedan aplicar lo aprendido de inmediato en su práctica profesional.

Nuclio Digital School se posiciona como un referente en formación digital, ayudando a profesionales a transformar sus carreras en un entorno tecnológico en constante evolución. Con un enfoque práctico y docente altamente capacitado, los alumnos adquieren habilidades aplicables que les permiten destacar en el competitivo mercado laboral. Historias de éxito de exalumnos reflejan cómo esta escuela ha sido clave para alcanzar nuevas metas profesionales, combinando aprendizaje teórico con experiencias reales y networking efectivo.

La Universitat de València ha presentado un nuevo Plan de Formación Continua en Cine y Audiovisual (PECA) para 2025, que incluye itinerarios especializados en producción y dirección, así como formación en accesibilidad cultural. Los cursos, que se desarrollarán entre junio y octubre, buscan actualizar competencias de profesionales y formar nuevos talentos, promoviendo la inclusión en el sector audiovisual. La inscripción comenzará en julio con matrícula reducida para facilitar la participación.

El Dr. Álvaro Velarde Sotres de FUNIBER investiga la efectividad de tres herramientas para prevenir lesiones deportivas: tensiomiografía, pantalla de movimiento funcional y salto con contramovimiento. Este estudio busca identificar riesgos y mejorar la salud y rendimiento de los deportistas. Los hallazgos sugieren que estas herramientas pueden ofrecer una evaluación integral del riesgo, permitiendo diseñar programas de prevención más efectivos, aunque se recomienda cautela en su aplicación.

La Universidad de Córdoba (UCO) ha iniciado el proceso de preselección interna para ideas de proyectos que opten a las subvenciones AECID 2025, dirigidas a acciones de innovación y conocimiento en cooperación al desarrollo. Los interesados pueden presentar sus propuestas hasta el 9 de junio de 2025, lo que representa una oportunidad significativa para impulsar iniciativas en este ámbito.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha invertido más de 54 millones de euros en los últimos años en centros educativos, mejorando infraestructuras y beneficiando a empresas locales. La viceconsejera de Educación destacó el impacto positivo en la economía local y el empleo. Durante el evento 'Empresa Familiar en las Aulas', se premiaron proyectos innovadores de estudiantes, resaltando la colaboración entre educación y sector empresarial para fomentar el desarrollo social y económico.

La Universidad de Salamanca alcanzará un récord en movilidad internacional para el curso 2025-2026, con 621 estudiantes inscritos en programas Erasmus, un aumento del 15% respecto al año anterior. Italia se destaca como el destino más popular, seguida por Polonia y Alemania. Este crecimiento refleja el compromiso de la universidad con la internacionalización, con más del 22% de los estudiantes de máster y más del 50% de doctorado siendo internacionales.

La Universidad de Extremadura y Caja Rural de Extremadura han firmado un convenio para fomentar el talento universitario, que incluye el patrocinio de las Olimpiadas de Economía y la creación de los Premios a la Excelencia para los mejores estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Esta colaboración, con una inversión inicial de 14.000 euros, busca impulsar la formación académica y facilitar la integración laboral de los estudiantes en la entidad financiera.

Ana Guerrero, alumni de la UIC Barcelona School of Architecture, ha sido seleccionada para el prestigioso Space Studies Program de la International Space University en Corea del Sur. Este programa, que se llevará a cabo entre junio y agosto, cuenta con el apoyo de una beca de la Agencia Espacial Europea que cubre el 50% de los costos. Guerrero destaca por su compromiso con la movilidad internacional y su especialización en arquitectura espacial.

La demanda de psicopedagogos en centros educativos está en aumento debido a la complejidad y diversidad de necesidades del alumnado. Estos profesionales, con formación especializada, desempeñan un papel clave al abordar tanto la enseñanza como el bienestar emocional y la inclusión. El Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad Loyola destaca por su enfoque práctico y teórico, preparando a los graduados para enfrentar los retos actuales del ámbito educativo.

Un estudio de la Universidad Loyola, liderado por Jesús Maya, revela cómo la terapia familiar y el psicodrama pueden reducir comportamientos problemáticos en adolescentes. Analizando 14 grupos multifamiliares en Andalucía, se identificaron momentos clave durante las sesiones que promueven cambios positivos. La investigación destaca la importancia de la dramatización y la expresión emocional en el proceso terapéutico, con el objetivo de optimizar intervenciones para mejorar resultados familiares.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) lanzará un programa de formación para fomentar el emprendimiento en áreas rurales, buscando frenar la despoblación. Esta iniciativa, vinculada al Aula Gen Z y Despoblación, ofrecerá una microcredencial accesible a todos, sin requerir estudios previos. Los participantes adquirirán competencias para identificar oportunidades de negocio y gestionar empresas, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

La Universidad Camilo José Cela ha establecido un convenio con la Consejería de Vivienda, Transportes e Infraestructuras de Madrid para facilitar prácticas profesionales a sus estudiantes del Grado en Transporte y Logística. Este acuerdo permitirá que los alumnos realicen sus prácticas durante un año en la Agencia Logística de la Comunidad de Madrid, fortaleciendo así su formación y conexión con el sector.

La exposición "Imágenes de lo Invisible", organizada por SFC-SQM Madrid, se llevará a cabo del 9 al 16 de mayo en el Centro Marcelino Camacho de San Fernando de Henares. Esta muestra fotográfica busca visibilizar la vida de quienes padecen Encefalomielitis Miálgica y Sensibilidad Química Múltiple, enfermedades a menudo ignoradas. La inauguración incluirá una charla sobre intolerancias alimentarias y se exige la inclusión urgente de estas condiciones en la Ley ELA para mejorar la atención y recursos disponibles.

La campaña 'Una Europa más Saludable' une a los sectores del brócoli y la alcachofa de España con las fresas de Francia para promover el consumo de frutas y verduras locales. Con el objetivo de aumentar la ingesta diaria recomendada por la OMS de 400 gramos, esta iniciativa busca concienciar a los europeos sobre los beneficios nutricionales de estos productos frescos. La campaña incluirá actividades en grandes ciudades como Berlín, París y Madrid, donde se destacarán las virtudes de estos alimentos saludables y sostenibles. Se espera que un aumento en el consumo beneficie tanto la salud pública como al sector agrícola europeo.

Los Cursos de Verano 2025 de la Universidad Carlos III de Madrid ofrecen una variada gama de actividades formativas en temas como salud mental, humanidades digitales y sostenibilidad. Estos cursos están diseñados para estudiantes, profesionales y el público en general, promoviendo el acceso a una educación de calidad y fomentando la reflexión crítica sobre cuestiones sociales actuales. La iniciativa busca enriquecer el conocimiento y la cultura en la sociedad.

La Universitat Oberta de Catalunya ha lanzado la "Guía para un cuidado democrático y colectivo", dirigida a mejorar el apoyo a cuidadores de personas con trastornos mentales graves. Este recurso busca establecer una red de cuidados más equitativa, destacando que el 80% de los cuidadores son mujeres, muchas de las cuales sufren altos niveles de ansiedad y depresión. La guía promueve un enfoque inclusivo y feminista, ofreciendo herramientas para transformar el modelo actual de atención.

La Universidad de Sevilla ha convocado una beca para un auxiliar de conversación en lengua española en la institución Saint-Louis de Saumur, Francia, para el curso 2025-26. Esta oportunidad está dirigida a estudiantes de último año de Filología Francesa y otros programas relacionados. El plazo para presentar solicitudes finaliza el 10 de junio de 2025. Se recomienda consultar los requisitos específicos para participar en esta convocatoria.

La ansiedad en época de exámenes es un estado emocional que puede afectar el bienestar físico y mental de los estudiantes. Sus síntomas incluyen presión en el pecho y pensamientos negativos. La directora de Promoción de la Salud Mental de la UAH, Inmaculada Rodríguez, sugiere aprender a controlar estos síntomas en lugar de suprimirlos. Se ofrecen herramientas como técnicas de relajación y apoyo profesional para ayudar a los estudiantes a gestionar la ansiedad durante este período crítico.

La Universidad Rey Juan Carlos lanzará un nuevo grado en Historia del Arte y Patrimonio Cultural en el curso 2025-2026, ubicado en Aranjuez. Este programa busca formar profesionales para trabajar en museos, archivos y gestión cultural, integrando materias innovadoras como humanidades digitales y arte no occidental. La profesora Ana Esther Santamaría destaca la relevancia de la ubicación del campus, declarado Patrimonio Mundial por la UNESCO, como un valor añadido para los estudiantes.