El alumnado de la asignatura «Màrqueting Social i Polític», que se imparte en el cuarto curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) y en el quinto del Doble Grado en ADE y Derecho de la Universitat Jaume I (UJI), ha llevado a cabo un innovador proyecto de concienciación social. Este proyecto se centra en la importancia del consumo de productos locales en los mercados, como es el caso del Mercat Rebosta de la UJI, así como en la necesidad de promover una mayor tolerancia y empatía hacia los jóvenes inmigrantes.
Una de las características más destacadas de esta iniciativa es su marcado carácter colaborativo e interdisciplinario. Han participado estudiantes de diversas etapas educativas y centros, incluyendo a alumnos de secundaria del IES de Cabanes, del IES Gilabert Centelles de Nules y del IES Serra d’Espadà de Onda. También han colaborado estudiantes de cuarto de primaria del CEIP Grangel Mascarós de Alcora, así como alumnos del ciclo formativo de Fotografía de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Castellón. Además, el proyecto ha contado con la implicación del alumnado del cuarto curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la UJI.
Creación artística para causas sociales
El objetivo principal de estas colaboraciones ha sido fomentar la creación de obras artísticas relacionadas con las temáticas abordadas en el proyecto. Esto incluye productos audiovisuales, dibujos, fotografías y murales. Desde la organización se resalta que el arte es una herramienta fundamental para transmitir mensajes vinculados a causas sociales.
A lo largo del desarrollo del proyecto, también se ha contado con la colaboración de artistas y profesionales del ámbito cultural y creativo. Entre ellos destacan la cuentacuentos Rosabel Canós, el grupo teatral Maset del Frater, la artista grafitera Isabelle Nuytten, así como las diseñadoras gráficas Andrea Franco y Daniela Sanjuan.
Muestra artística disponible en redes sociales
Las obras más relevantes generadas por este esfuerzo colectivo pueden ser consultadas a través de Instagram utilizando la etiqueta #ujiresponsable, donde se recopila una muestra significativa del trabajo artístico realizado por el alumnado participante.
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