Los estudiantes de la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), en el marco de la asignatura de Gestión de Riesgos Laborales, han llevado a cabo una serie de visitas a empresas del sector industrial. Este programa tiene como finalidad complementar su formación teórica con experiencias prácticas y reales en entornos laborales.
La primera visita se realizó en las instalaciones de Flejes Especiales, S.L., una empresa fundada en 1999 que se especializa en el corte longitudinal de bobinas de acero y metales. Durante esta actividad, los alumnos, guiados por la docente María Ochoa, pudieron observar cómo se implementan las medidas de prevención de riesgos laborales dentro del proceso productivo.
Experiencias Prácticas en Empresas del Sector Industrial
A lo largo del recorrido por Flejes Especiales, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer diversas medidas preventivas que se integran en los procesos de fabricación. Se presentaron ejemplos concretos sobre protecciones colectivas e individuales, así como procedimientos de seguridad y buenas prácticas adoptadas por la organización. Esta experiencia resultó fundamental para entender el papel crucial que juega la prevención en la gestión diaria dentro del ámbito industrial.
En otra jornada, los alumnos visitaron IMEM Ascensores, una empresa con más de cinco décadas de trayectoria dedicada al diseño y fabricación de soluciones para movilidad vertical. Con proyectos destacados a nivel internacional, como el metro de París o el aeropuerto de Manchester, IMEM ofrece un panorama enriquecedor sobre innovación y calidad.
Compromiso con la Formación Integral
Durante su visita a IMEM, los estudiantes exploraron los procesos relacionados con el diseño y fabricación de ascensores, además de conocer cómo se gestionan las materias primas y las políticas medioambientales aplicadas. También se abordaron las estrategias implementadas para garantizar la prevención de riesgos laborales.
A través de estas iniciativas, UNEATLANTICO reafirma su compromiso con una educación integral que fomenta el contacto directo entre los alumnos y el entorno profesional. Este enfoque no solo favorece su formación académica, sino que también potencia el desarrollo de competencias esenciales para su futura carrera laboral.
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