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Educación Europea

UIC Barcelona asiste al tercer viaje de trabajo del proyecto EduCare 5.0 en República Checa
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UIC Barcelona asiste al tercer viaje de trabajo del proyecto EduCare 5.0 en República Checa

domingo 26 de octubre de 2025, 12:00h

UIC Barcelona participó en el tercer viaje de trabajo de la Alianza Europea EduCare 5.0 en República Checa, promoviendo la educación sanitaria a través de la transformación digital y la innovación sostenible.

Los días 13 y 14 de octubre, representantes de UIC Barcelona participaron en el tercer viaje de trabajo de la Alianza Europea EduCare 5.0, que tuvo lugar en la Universidad Jan Evangelista Purkyn? en Ústí nad Labem, República Checa. Este proyecto europeo reúne a nueve universidades con el objetivo de impulsar la educación sanitaria a través de la transformación digital y la innovación sostenible, poniendo siempre al ser humano en el centro.

En esta reunión, asistieron Eduardo Mirpuri, vicerector de Relaciones Internacionales, y Mònica Luque, European Alliances and Projects Manager. Su propósito fue fortalecer las redes de colaboración con las universidades asociadas, conocer más sobre las instituciones participantes y avanzar en los preparativos para la próxima convocatoria europea HORIZON-WIDERA-2025-01-ACCESS-01: European Excellence Initiative (EEI).

Apuesta por la educación sanitaria innovadora

La Alianza EduCare 5.0 está compuesta por diversas instituciones educativas, entre ellas: Hochschule Bielefeld Universitat de Ciències Aplicades i Arts (HSBI) de Alemania, FH Salzburg de Austria, Klaipedos Valstybine Kolegija (KVK) de Lituania, Egas Moniz de Portugal, Universidad de Medicina de Lublin en Polonia, Universidad de Medicina y Farmacia “Grigore T. Popa” Iasi en Rumanía, así como la Escuela Superior de Tecnologías de la Salud de Tâmega e Sousa (ESTeSTS) también en Portugal.

A través de esta alianza, UIC Barcelona reafirma su compromiso con la cooperación europea y se dedica a promover una educación sanitaria que sea no solo innovadora y sostenible, sino también colaborativa y centrada en el bienestar del individuo.

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