Jóvenes proponen un debate público en la Universidad de los Andes

El campus de la Universidad de los Andes se transformó en un espacio de diálogo público con motivo de las elecciones programadas para el próximo 8 de marzo. La iniciativa Ágora #UniandesDeCaraAlpaís organizó múltiples puntos de encuentro donde aspirantes al Congreso tuvieron la oportunidad de interactuar directamente con estudiantes, profesores y personal administrativo. Este evento rompió con la estética convencional de las campañas electorales, prescindiendo de tarimas, pendones y grandes equipos de sonido. En su lugar, una consigna resonó entre los asistentes: votar informados.

Las preguntas que surgieron en las plazoletas, donde se ubicaron los espacios para los candidatos, reflejaron las preocupaciones generacionales. Alejandro Gutiérrez, estudiante de Estudios Globales, expresó su inquietud sobre el acceso a la educación como un privilegio. Otros participantes señalaron temas urgentes como la desigualdad entre ciudades y regiones, así como la crisis en salud, seguridad y medio ambiente. También discutieron sobre la continuidad del proceso de paz y el tipo de liderazgo que necesita el país en el Congreso.

Un espacio valioso para el diálogo político

Juanita Rubio, estudiante de Ciencia Política y Estudios Globales, destacó la importancia del evento: “Me parece un espacio muy valioso, porque nos permite mitigar una de las problemáticas del país, la polarización. Estos espacios ayudan a tener conversación con diversos actores de la esfera política y a buscar soluciones en vez de enfrentamientos”.

A lo largo del día, se inscribieron 84 candidatos para presentar sus propuestas ante un público clave: los jóvenes. Tomás Villescas Botero, estudiante líder de Ágora, enfatizó que “abrimos este espacio porque las universidades deben ser las primeras en impulsar estos encuentros. Es fundamental conocer quiénes son los candidatos, sus propuestas y la trayectoria de quienes aspiran a representarnos en el Congreso”.

Dinamismo y pedagogía en el debate público

La dinámica del evento estuvo estructurada con tiempos definidos: cada candidato dispuso de 20 minutos para exponer su proyecto legislativo y 10 minutos para responder preguntas. Con el apoyo mediático de Noticias Caracol, Blu Radio y El Espectador, se reforzó el carácter público del encuentro y su intención pedagógica: escuchar, cuestionar y decidir con más información que la que suelen ofrecer las campañas tradicionales.

Cada ágora facilitó una conexión más cercana entre los jóvenes votantes y quienes buscan una curul en el Congreso. Salma, estudiante de Estudios Globales, resumió esta experiencia al afirmar: “Siento que la Universidad es un espacio para abrir la mente e incentivar el diálogo; aquí aprendemos sobre política, convivencia y estructuras sociales. Y siento que los jóvenes tenemos mucho que aportar”.

Resultados significativos sobre participación democrática

Durante el evento también se presentaron resultados relevantes de la encuesta Cuidar la democracia, realizada por varias universidades como Los Andes, Javeriana, Uniminuto y Rosario. El informe reveló que un impresionante 92% de los encuestados considera que votar sí marca una diferencia significativa. Además, identificaron la corrupción y la desigualdad como problemas cruciales a abordar. Al preguntar sobre las emociones que generan los líderes políticos, un 27% mencionó decepción y tristeza; mientras que otro 21% expresó indignación y rabia.

Aparte del formato principal del evento, se llevó a cabo el foro Jóvenes al Senado, donde nuevas generaciones de líderes compartieron sus propuestas con la comunidad universitaria. Este espacio buscó promover tanto el interés como la participación juvenil en democracia e incentivar un debate público enriquecedor entre candidatos jóvenes y estudiantes.

El llamado general fue hacia un espíritu cívico y respeto plural, promoviendo un diálogo constructivo entre diversas ideas.

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