La Facultat de Ciències Humanes i Socials de la Universitat Jaume I de Castelló ha sido el escenario de las XXXI Jornades de Foment de la Investigació i de la Transferència, donde se ha reunido un amplio grupo de su personal investigador en formación. Este evento tiene como objetivo mostrar el potencial en investigación, transferencia y divulgación en diversas disciplinas, que incluyen historia, traducción, comunicación, educación, filología, publicidad, filosofía y comunicación audiovisual.
La jornada fue inaugurada por el vicerector de Transferència, Innovació i Divulgació Científica, David Cabedo, y el decano de la FCHS, Javier Vellón. Ambos destacaron que estas jornadas son una plataforma de aprendizaje fundamental para quienes inician su carrera investigadora. Se enfatizó la importancia de comunicar y compartir los resultados de la investigación con la comunidad académica y la sociedad en general.
Impacto y colaboración en las ciencias humanas
El vicerector Cabedo subrayó el valor de visibilizar el impacto que tienen los estudios en el ámbito de las ciencias humanas y sociales. A diferencia de otros campos más técnicos, aquí es necesario explorar diferentes vías para lograr una transferencia efectiva. Esto incluye colaboraciones con instituciones y entidades sin ánimo de lucro o la creación de aulas y cátedras.
La jornada comenzó con una mesa redonda sobre experiencias en transferencia y divulgación. Participaron Irene de Higes y Vanessa Gumier, del Departamento de Traducción y Comunicación. Su presentación titulada «De l’UJI a les Falles: Accessibilitat per a persones cegues en Convent de Jerusalem-Matemàtic Marzal» abordó cómo se puede aplicar la accesibilidad en eventos culturales.
Nuevas iniciativas en accesibilidad cultural
Irene de Higes explicó que el Grado en Traducción incluye una asignatura sobre accesibilidad enfocada en herramientas desarrolladas desde los años 90 para facilitar la traducción audiovisual a personas con discapacidades sensoriales. Esta formación ha servido como base para que Vanessa Gumier proponga un proyecto que podría extenderse a otras festividades como las Fogueres de Sant Joan en Alicante.
Gumier destacó también la relevancia del enfoque participativo en la transferencia del conocimiento. Este concepto fue introducido hace tres años por Elena Cabrejas, del CSIC, quien argumentó que este enfoque permite que las conclusiones sean más aplicables. La creciente preocupación por hacer las Fallas más inclusivas se evidenció al incorporar críticas contemporáneas mediante códigos QR.
Diversificación del conocimiento arqueológico
El investigador Dídac Román, del Departamento d’Història, Geografia i Art, compartió su experiencia titulada «De l’excavació al like: divulgar la prehistòria de Castelló en l’era digital». Román señaló que su objetivo es generar un retorno social que aumente la cultura crítica entre las personas del territorio. Para ello, su equipo utiliza vídeos en YouTube donde participan no solo investigadores sino también propietarios locales y especialistas relacionados con los hallazgos arqueológicos.
A través de convenios con entidades locales, buscan facilitar el alojamiento y manutención del personal durante las excavaciones. Además, trabajan para mejorar la señalización e interpretación del patrimonio mediante paneles informativos. Según Román, esta divulgación es esencial para devolver a la sociedad lo que ésta ha contribuido a su investigación.
Cierre con reflexiones sobre IA generativa
La jornada continuó con una intervención del director del grupo de investigación en Procesamiento del Lenguaje Natural y Recuperación de Información de la UNED, Julio A. Gonzalo, quien reflexionó sobre la creatividad literaria relacionada con la inteligencia artificial generativa bajo el provocador título «Shakespeare no hacía croquetas». Posteriormente, Paloma Garrido, directora de la Biblioteca UJI, presentó el portal dedicado a la producción científica de esta universidad pública.
A lo largo del día se presentaron más de cuarenta comunicaciones organizadas por áreas del conocimiento. Los trabajos serán publicados posteriormente bajo el nombre Fòrum de recerca, disponible en el repositorio UJI.
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