iymagazine.es

Arquitectura Cataluña

La UdG destaca en la exposición sobre el futuro de la arquitectura y el diseño catalanes
Ampliar

La UdG destaca en la exposición sobre el futuro de la arquitectura y el diseño catalanes

Por José Enrique González
x
jenriqueiymagazinees/8/8/19
jueves 16 de julio de 2026, 18:35h

La Escola Politècnica Superior de la Universitat de Girona participa en l'exposició "In The Making", destacant el paper de les universitats en la recerca i el disseny arquitectònic català.

L’Escola Politècnica Superior (EPS) de la Universitat de Girona (UdG) ha participat recentment en l’exposició In The Making. Cartografia de les escoles d’arquitectura i disseny catalanes. Aquesta iniciativa destaca el paper fonamental de les universitats com a centres de recerca, experimentació i generació de coneixement. La mostra reuneix les contribucions de nou institucions d'educació superior de Catalunya i forma part de la programació de Barcelona Capital Mundial de l’Arquitectura.

Claves de la noticia

Participació destacada de la UdG

L’EPS representa a Catalunya en l'exposició.

Col·laboració amb altres institucions

Nou centres d'ensenyament superior col·laboren.

Enfocament en reptes globals

La cartografia aborda sis grans reptes globals.

L’exposició ha estat coordinada per les arquitectes i investigadores Naiara Albizua i Carmen Salas, comissàries de CODA, la II Biennal d’Arquitectura Jove de Catalunya. A més, ha comptat amb la coorganització del Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA), el Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC) i la Fundació Mies van der Rohe.

Aquesta proposta presenta una cartografia que il·lustra el coneixement generat a les escoles catalanes d’arquitectura i disseny, concebudes com laboratoris d’investigació i espais per al pensament. El mapa connecta els projectes i línies de treball dels diferents centres amb els sis grans reptes globals definits pel Congrés UIA 2026: become more than human, become hyper-conscious, become embodied, become circular, become inter-dependent i become attuned.

Contribució estudiantil y docente

Dins aquest context, l’EPS comparteix espai amb altres institucions reconegudes com l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB-UPC), l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès (ETSAV-UPC), entre altres. La participació activa de la Universitat de Girona és resultat del treball conjunt d’un equip format per estudiants i professors.

Els estudiants Carles Bermúdez, Helena Fernández, Gina Font, Jordi Garcia, Júlia Jiménez, Georgina López, Berta Mata, Pau Pallarols, Júlia Sanchez, Anna Taulera i Aina Valls han estat implicats en aquesta iniciativa. La coordinació docent ha estat responsabilitat de Julia Capomaggi i Carlos Gonzalvo, amb el suport dels professors Xavier Bustos, Josep Camps, Jordi Hidalgo i Marta Milà.

Preguntas sobre la noticia

¿Qué es la exposición "In The Making"?

La exposición "In The Making" es una iniciativa que destaca el papel de las universidades como espacios de investigación, experimentación y generación de conocimiento en el ámbito de la arquitectura y el diseño en Cataluña.

¿Quiénes son los organizadores de la exposición?

La exposición ha sido organizada por las arquitectas e investigadoras Naiara Albizua y Carmen Salas, comisarias de CODA, junto con el Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA), el Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC) y la Fundació Mies van der Rohe.

¿Cuáles son los seis grandes retos globales planteados en la exposición?

Los seis grandes retos globales son: convertirse en más que humano, convertirse en hiper-consciente, convertirse en incorporado, convertirse en circular, convertirse en interdependiente y convertirse en afinado.

¿Quiénes participaron desde la Universitat de Girona en esta exposición?

La participación incluyó un equipo compuesto por estudiantes y profesores de l'Escola Politècnica Superior, coordinados por Julia Capomaggi y Carlos Gonzalvo, con la colaboración de varios docentes.

¿Te ha parecido interesante esta noticia?    Si (0)    No(0)

+
0 comentarios