El V Concurso de Fotografía ‘Miradas Erasmus’ ha anunciado a sus ganadores, destacando la creatividad y el talento de los estudiantes participantes. Este certamen, que forma parte de una iniciativa promovida por la Cátedra de la Provincia de la Universidad de Huelva (UHU) y financiada por la Diputación Provincial de Huelva, ha sido un escaparate para las experiencias visuales vividas por los jóvenes en diferentes localizaciones.
Claves de la noticia
Premios otorgados
Se han concedido tres premios a estudiantes internacionales por sus fotografías en lugares emblemáticos.
Evaluación del jurado
La originalidad y el contexto patrimonial fueron criterios clave en la selección de las imágenes ganadoras.
Participantes destacados
Los ganadores provienen de Italia y Polonia, reflejando la diversidad del programa Erasmus.
En esta edición, el primer premio, valorado en 500 euros, fue otorgado a Rita Clarissa Rosso, estudiante italiana, quien impresionó al jurado con una fotografía capturada durante una visita al Río Tinto. El segundo lugar, con un premio de 300 euros, fue para Maciej R. Podlinski, estudiante polaco, gracias a su imagen tomada en la Gruta de las Maravillas, ubicada en Aracena. Por último, el tercer premio, dotado con 200 euros, fue concedido a Emma Basso, también italiana, por su fotografía en Isla Cristina.
Criterios del Jurado y Composición del Panel Evaluador
La comisión evaluadora estuvo compuesta por figuras relevantes como Yolanda Pelayo, directora de la Cátedra de la Provincia; Emilio Romero Macías, profesor en la UHU; y la fotógrafa profesional Juana Martín Infantes. Durante el proceso de selección, se valoraron aspectos como la originalidad y la estructura fotográfica, así como el entorno patrimonial que rodea cada imagen presentada. Estos criterios fueron fundamentales para garantizar que las obras seleccionadas no solo fueran estéticamente agradables sino también representativas del patrimonio cultural.
Este concurso no solo fomenta el talento artístico entre los estudiantes Erasmus, sino que también promueve un intercambio cultural significativo entre diferentes nacionalidades. La participación internacional resalta cómo estas experiencias educativas pueden enriquecer tanto a los individuos como a las comunidades locales.