La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) ha dado un paso significativo hacia la mejora del acompañamiento académico para sus estudiantes de licenciatura. La Dirección de Atención Estudiantil, en colaboración con el Departamento de Capacitación y Desarrollo de la Secretaría Administrativa, ha formalizado una Norma de Competencia Laboral Interna que regula la gestión de la tutoría académica a nivel superior. Este avance incluye también un proceso de certificación para los tutores.
Claves de la noticia
Formalización de norma interna
Establece estándares para tutores académicos.
Creación del Comité Técnico
Integrado por funcionarios y académicos destacados.
Impacto en 2,500 tutores
Mejorará el acompañamiento educativo en la BUAP.
Durante la firma del acta que establece el Comité Técnico de Normalización, la rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó la importancia de esta norma, que se fundamenta en las experiencias y aportaciones de los profesores. Según Cedillo, su implementación promete generar mejoras sustanciales en el apoyo brindado a los estudiantes.
El maestro Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, director de Atención Estudiantil, explicó que esta norma es resultado del diagnóstico realizado dentro del programa institucional de tutoría académica. Este diagnóstico identificó áreas clave que necesitaban atención y condujo a la creación formal de la norma. Gracias a ella, se prevé que alrededor de 2,500 tutores recibirán formación rigurosa mediante un proceso de certificación diseñado para optimizar el acompañamiento educativo en este nivel académico.
Diplomado para fortalecer competencias
Las iniciativas derivadas de esta norma se consolidarán a través del Diplomado Creación de la Tutoría Académica de Nivel Superior. Este programa formativo estará enfocado en evaluar y certificar competencias específicas, así como en establecer prácticas adecuadas que fomenten una cultura sólida de atención académica. El objetivo es asegurar no solo la permanencia y el éxito escolar del alumnado, sino también su desarrollo integral dentro del entorno universitario.