La reciente agresión sufrida por una estudiante en la Escuela Secundaria No. 324 “Alfonso Caso”, situada en la alcaldía Tláhuac, ha llevado a la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) a implementar medidas inmediatas para salvaguardar el bienestar de la alumna y su familia.
Con el fin de mejorar la convivencia escolar y abordar las causas subyacentes del conflicto, se ha decidido que la Unidad de Atención al Maltrato y Abuso Sexual Infantil (UAMASI) llevará a cabo una intervención psicopedagógica en el plantel. Esta acción estará orientada al restablecimiento del tejido comunitario y a fomentar un entorno escolar que sea seguro, inclusivo y respetuoso.
Intervención Psicopedagógica para un Entorno Escolar Seguro
Dicha intervención se basará en enfoques que priorizan los derechos de niñas, niños y adolescentes, así como en la igualdad de género. Se aplicará un enfoque diferencial especializado, junto con una perspectiva humanista e interseccional, para asegurar una atención integral y sensible para toda la comunidad educativa.
El objetivo principal es neutralizar los factores de riesgo presentes en los entornos educativo, familiar y docente que puedan dar lugar a comportamientos similares a los que se vivieron el pasado 13 de octubre. Esto incluye promover el fortalecimiento de las capacidades socioemocionales y relacionales entre todos los miembros del plantel.
Compromiso con la Protección Integral
Para lograrlo, personal especializado en psicología trabajará en grupos con alumnos y docentes mediante actividades que fomenten la reflexión, la escucha activa y el desarrollo de habilidades socioemocionales. El propósito es reconstruir el entorno escolar como un espacio seguro, empático y protector.
La AEFCM reitera su compromiso con la protección integral de niñas, niños y adolescentes, así como con la implementación rigurosa de protocolos destinados a prevenir y atender situaciones de violencia escolar.
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