La Feria Gamer y la XIX Feria de Proyectos se llevaron a cabo bajo la dirección de la División de Ingenierías, destacando el talento y la creatividad de los estudiantes. Estos eventos, que tuvieron lugar el 27 y 28 de noviembre en el coliseo, reunieron a alumnos de diferentes semestres, colegios invitados, docentes y jurados para presentar una variedad de desarrollos tecnológicos, videojuegos educativos y prototipos aplicados al sector productivo.
Innovación en la Feria Gamer
El evento conocido como Feria Gamer atrajo a estudiantes desde primer hasta cuarto semestre del Departamento de Ingeniería de Sistemas. Durante esta feria, los estudiantes presentaron videojuegos enfocados en temas como la seguridad digital, el aprendizaje matemático y la interacción educativa.
Uno de los proyectos más destacados fue Security Guard, creado por Santiago Orozco, estudiante de cuarto semestre. “Mi videojuego es un juego tipo Space Invaders donde debes eliminar virus y proteger el sistema. Está diseñado para que los niños aprendan sobre ciberseguridad”, explicó Orozco.
Sofía Cordones, del programa de Ciencia de Datos, presentó su juego Safe Memory, que relaciona amenazas cibernéticas con acciones preventivas. “Queríamos implementar estrategias educativas que gamificaran estos conceptos para facilitar su aprendizaje”, comentó Cordones.
Proyectos Innovadores en la XIX Feria de Proyectos
La XIX Feria de Proyectos de Ingenierías reunió a estudiantes, egresados y colegios para conocer las investigaciones realizadas por alumnos de últimos semestres. Entre los trabajos presentados destacó el proyecto de Carlos Sarmiento, estudiante de décimo semestre en Ingeniería Industrial. “Estamos reorganizando el slotting—un proceso logístico que implica la ubicación estratégica de productos—en una bodega mediante análisis de datos y simulación”, explicó Sarmiento.
Juan Guillermo Rovira también presentó una propuesta innovadora para optimizar procesos logísticos en agentes de carga. “Logramos reducir los gastos operativos en un 15% y aumentar la capacidad operativa en un 17.8%, lo que se traduce en un incremento del 44% en rentabilidad”, afirmó Rovira.
Desde el Colegio San José, Matías Movilla mostró un proyecto basado en sensores infrarrojos y placas Arduino para calcular la gravedad mediante caída libre. “Es enriquecedor poder venir a la Universidad del Norte a mostrar lo que hemos aprendido”, expresó Movilla.
Desarrollos Tecnológicos Destacados
Otro proyecto notable fue el prototipo fotovoltaico automatizado con seguimiento solar desarrollado por Jesús David Higgins, estudiante de Ingeniería Electrónica. “Descubrimos que con seguimiento solar producimos un 10% más de energía comparado con paneles fijos, incluso descontando el consumo energético de los motores”, señaló Higgins.
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