La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) ha dado un paso significativo en el fortalecimiento de sus vínculos con las escuelas incorporadas, a través de una reunión encabezada por el director de Estudios Incorporados, Óscar Ubaldo Villarreal Lozano. Este encuentro, realizado el 19 de noviembre, tuvo lugar en el Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo de las Artes (CEIIDA), donde se presentaron los resultados del seguimiento institucional y se discutieron nuevos proyectos para mejorar la vinculación académica.
Durante la reunión, Villarreal Lozano enfatizó que estas sesiones son cruciales para que las instituciones educativas alineen sus procesos a los estándares y normativas establecidos por la UANL. “Fue una reunión muy productiva porque las escuelas incorporadas se están empapando de todos los procedimientos que la Universidad tiene”, afirmó el director. También destacó que se entregaron los resultados de las revisiones realizadas a cada plantel, asegurando así su cumplimiento con los requisitos institucionales.
Compromiso con la calidad educativa
El director subrayó que desde la Dirección de Estudios Incorporados se mantiene un seguimiento constante para identificar áreas de oportunidad y verificar los planes de acción en futuras evaluaciones. Además, se implementan ajustes y nuevas prácticas con el fin de ser más eficientes y responder a los desafíos actuales en la educación media superior.
Entre las instituciones incorporadas a la UANL se encuentran diversas entidades educativas como el Centro de Desarrollo Tecnológico “Mario J. Montemayor García” y el Colegio Regiomontano Contry, A.C., entre otras. Actualmente, la universidad cuenta con 42 escuelas incorporadas, además de cinco más en proceso de adhesión.
Nuevas iniciativas para fomentar la identidad universitaria
Villarreal Lozano también anunció un proyecto innovador: un torneo piloto interincorporadas, organizado en colaboración con la Dirección de Deportes. Este evento busca fomentar la competencia y fortalecer la identidad universitaria entre los planteles asociados. El torneo incluirá dos categorías y otorgará al equipo campeón la oportunidad de representar a su institución en competencias contra escuelas oficiales de la UANL.
“Ellos replican nuestro programa de nivel medio superior. Darles identidad universitaria y que se sientan parte de esta gran Institución es fundamental”, aseguró Villarreal Lozano. Por primera vez, muchos directivos visitan espacios universitarios como el CEIIDA, lo cual les permite apreciar el impacto social y educativo que genera la UANL.
Formación integral como pilar educativo
El compromiso con una formación integral es uno de los pilares fundamentales para la UANL. Villarreal Lozano reiteró que estos esfuerzos buscan acercar a las escuelas privadas a los proyectos universitarios, fortalecer la comunicación entre ambas partes y garantizar resultados positivos que permitan una mejora continua.
“Estamos trabajando en conjunto con muy buena comunicación y buscando siempre que todo funcione de manera correcta”, concluyó el director, reafirmando así el compromiso institucional hacia una educación más inclusiva y colaborativa.
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