Más de un millar de estudiantes de la Universitat de València han participado en una nueva edición de los ‘Laboratorios en el campus’, que se llevaron a cabo del 2 al 12 de marzo. Esta iniciativa está vinculada a los proyectos Salvem les Fotos y ANDANA, cuyo objetivo es el rescate, conservación y digitalización de álbumes familiares dañados por la dana. Tras el éxito obtenido en la Facultat de Formació del Professorat, esta experiencia se ha trasladado a la Facultat de Ciències Socials.
Durante diez días, los estudiantes desarrollaron actividades en las aulas 2A2 y 2A4 del Campus dels Tarongers, donde se establecieron laboratorios. A lo largo de este periodo, se organizó un variado programa que incluyó actividades académicas y encuentros abiertos, con la participación activa de asociaciones de víctimas de la dana y espacios de diálogo con la comunidad universitaria.
Un enfoque colaborativo para la recuperación patrimonial
La propuesta, impulsada por los proyectos Salvem les Fotos y ANDANA, forma parte del programa Cultura als Campus UV. Este esfuerzo cuenta con el apoyo de diversas instituciones y empresas que reconocen que la universidad también debe responder públicamente ante situaciones catastróficas. Los grados en Trabajo Social, Relaciones Laborales, así como en Recursos Humanos y Sociología, participan activamente en esta experiencia, coordinada por destacados profesionales como Ana Sales, Empar Aguado, Julio Bodí y Miquel A. Ruiz.
Alejandra Nieto, Beatriz Santamarina y Teresa Vicente fueron las impulsoras de esta iniciativa, diseñada para convertir las aulas en laboratorios que replican las acciones llevadas a cabo tras la dana para rescatar fotografías familiares. El laboratorio instalado en el Museu UV d’Història Natural, bajo la coordinación de Anna García, se ha trasladado simbólica y materialmente al campus.
Dignidad emocional en el proceso de digitalización
Salvem les Fotos, promovido por el Vicerrectorado de Cultura y Sociedad, ha demostrado que la recuperación del patrimonio fotográfico va más allá de lo técnico. Como señala la directora del Área de Patrimonio Cultural UV, Marisa Vázquez de Ágredos, “la digitalización y conservación son inseparables del acompañamiento emocional y comunitario que refuerza la resiliencia social”. Este enfoque integral permite no solo salvar imágenes, sino también sostener memorias.
A su vez, el grupo ANDANA ha estado trabajando desde los laboratorios para escuchar y apoyar los procesos de recomposición de memorias dañadas. Según Santamarina, llevar esta experiencia al campus representa un doble desplazamiento: “Los laboratorios requieren manos; el rescate es una tarea minuciosa que trasciende la lógica asistencial hacia una responsabilidad compartida”. Además, enfatiza cómo este proceso transforma la formación académica en una práctica situada.
Culminación del proyecto en un espacio simbólico
La iniciativa culminará el 28 de marzo en el Colegio Mayor La Asunción, que ha ofrecido sus instalaciones para acoger un laboratorio efímero. Este paso confirma que los campus pueden convertirse en espacios donde salvar imágenes también significa reforzar tanto las memorias como la comunidad universitaria.
Más información sobre el programa SALVEM LES FOTOS - ANDANA.
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