La Universidad Nebrija ha dado un paso significativo en la divulgación científica al celebrar la tercera edición de su Feria Infantil de la Ciencia Aprendopoly. Este evento, que se llevó a cabo en la Facultad de Lenguas y Educación, tiene como objetivo acercar el conocimiento científico a los más pequeños mediante actividades lúdicas que explican cómo aprendemos.
El pasado 13 de marzo, un grupo de 48 niños del colegio Irlandesas Madrid participó en esta experiencia educativa. Durante su visita, los pequeños exploraron los laboratorios del Centro de Investigación Nebrija en Cognición (CINC) y se involucraron en talleres sobre procesos cognitivos dirigidos por estudiantes del Máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos.
Un Aprendizaje Lúdico y Efectivo
A través de diversos juegos de mesa, los niños aprendieron sobre sus propios procesos cognitivos, tales como la atención, la memoria, las emociones y las funciones ejecutivas. Esta metodología no solo hace que el aprendizaje sea más atractivo, sino que también permite a los participantes comprender mejor cómo funcionan sus mentes.
Las ediciones anteriores de la feria han recibido elogios tanto de docentes como de estudiantes, consolidándose como una propuesta educativa innovadora. Este tipo de iniciativas fomenta el interés por la ciencia desde una edad temprana y promueve un aprendizaje más consciente y autónomo entre los jóvenes.
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