Actualización del Modelo Educativo en la UNACH hacia 2050

Actualización del Modelo Educativo Humanista Intercultural en la UNACH

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. La Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) ha presentado recientemente la actualización de su Modelo Educativo Humanista Intercultural y el Modelo Académico con visión 2050. Esta iniciativa surge como respuesta a la necesidad de redefinir el sentido y propósito de la educación universitaria en un contexto global cambiante.

El rector de la universidad, Oswaldo Chacón Rojas, destacó la importancia de la participación activa de toda la comunidad académica en este proceso. A través de consultas, mesas de diálogo y talleres, se han recopilado diversas voces y experiencias que enriquecen este modelo educativo.

Nuevos desafíos educativos

Este modelo no solo busca formar profesionales competentes, sino también dignificar la educación superior en un momento donde la sociedad enfrenta retos significativos como desigualdades estructurales, crisis ambientales y transformaciones tecnológicas. Según Chacón Rojas, es fundamental que los futuros graduados cuenten con una formación que incluya un enfoque humanista e intercultural para adaptarse a estos cambios.

El secretario Académico, Florentino Pérez Pérez, subrayó uno de los principales desafíos actuales: cerrar las brechas digitales entre docentes y estudiantes, especialmente en el uso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial. Este aspecto es crucial para garantizar una formación integral y actualizada.

Reconocimientos y colaboración interuniversitaria

Durante el evento, se entregaron reconocimientos a aquellos que contribuyeron al desarrollo del nuevo modelo educativo. Representantes de 22 unidades académicas recibieron diplomas por su labor en esta importante tarea. También participaron instituciones como la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas y la Universidad Intercultural de Chiapas.

El secretario general de la UDUALC, Roberto Escalante Semerena, enfatizó que esta actualización representa un paso necesario hacia una nueva etapa educativa en Chiapas, donde la cooperación será clave para alcanzar los objetivos propuestos.