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Cierre exitoso de la quinta edición de MicroMón en Castellón
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Cierre exitoso de la quinta edición de MicroMón en Castellón

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
sábado 16 de mayo de 2026, 10:48h

Más de 100 jóvenes de secundaria y universitarios han participado en la quinta edición de MicroMón, un proyecto que promueve la investigación sobre bacterias multiresistentes y fomenta vocaciones científicas.

La clausura de la quinta edición de MicroMón UJI ha reunido a un centenar de jóvenes y docentes de centros de secundaria, así como a estudiantes de Medicina, Bioquímica y Biología Molecular de la Universitat Jaume I. Este proyecto, que se desarrolla durante el curso 2025-2026, tiene como objetivo principal concienciar a la población sobre el problema de los bacterias patógenos multiresistentes a los antibióticos y fomentar la investigación en nuevos microorganismos productores de estos medicamentos, utilizando una metodología basada en el aprendizaje-servicio.

Claves de la noticia

Participación activa de estudiantes

Más de 100 jóvenes han colaborado en el proyecto.

Enfoque en resistencia a antibióticos

Se investiga sobre bacterias multiresistentes.

Apoyo institucional significativo

El proyecto cuenta con respaldo de varias instituciones.

En esta edición, han participado 16 estudiantes del ciclo formativo medio en Operaciones de Laboratorio del IES Vicent Castell, 28 alumnos de primer año de Bachillerato del IES Politécnic, otros 28 del IES Borriol y 30 del IES Serra Espadà. Además, se sumaron 78 voluntarios provenientes de los grados mencionados. Durante la presentación del evento, el vicerector de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica, David Cabedo, junto con la investigadora Rosa de Llanos, resaltaron la dedicación y entusiasmo tanto del alumnado como del profesorado durante las sesiones realizadas.

Fomento de vocaciones científicas

La investigadora Eva Sanjuán, representante del MicroMón en la Universitat de València, destacó que iniciativas como esta son fundamentales para promover vocaciones científicas. También subrayó los resultados obtenidos por parte del UJI, mencionando el número significativo de muestras recolectadas y hallazgos que ahora deben ser analizados en laboratorio. Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Eladio Collado, enfatizó cómo este tipo de proyectos estimula la capacidad crítica entre los estudiantes.

El diputado del Área de Cohesión Territorial en la Diputación Provincial, Sergio Fornás, subrayó la importancia que tiene para las instituciones apoyar proyectos que generan nuevas oportunidades y abordan problemas sociales críticos como el uso excesivo e inadecuado de antibióticos. En su intervención final, Cabedo reafirmó que el alumnado secundario es esencial para las universidades y que estas iniciativas fortalecen su cultura científica y capacidad crítica.

A lo largo del evento, los estudiantes presentaron sus trabajos y videos sobre las actividades realizadas durante cinco sesiones. Además, Alba María Martínez, estudiante del UJI, presentó su Trabajo Final de Grado en memoria de su compañero Jesús Maurici Borowiecki Martínez. El acto concluyó con la entrega de premios y reconocimientos a los participantes.

MicroMón UJI, coordinado por la red swi@spain-micromundo, cuenta con el apoyo del Grupo Docencia y Difusión de la Sociedad Española de Microbiología (SEM) y la Agencia Nacional del Medicamento y Productos Sanitarios. Esta red es parte integral de los proyectos internacionales Small World Initiative y Tiny Earth.

El propósito fundamental es acercar la cultura científica relacionada con la resistencia a antibióticos y promover vocaciones hacia carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), así como investigación y desarrollo (I+D). Para ello, se utiliza una estrategia innovadora basada en crowdsourcing, orientada al descubrimiento de nuevos antibióticos.

Dicha iniciativa recibe respaldo no solo por parte de la Diputación Provincial sino también por el Vicerectorado d’Innovació i Transferència i Divulgació Científica y otras entidades universitarias comprometidas con este esfuerzo educativo.

Preguntas sobre la noticia

¿Cuál es el objetivo del proyecto MicroMón?

El objetivo de MicroMón es acercar la cultura científica sobre la resistencia a los antibióticos y fomentar vocaciones en los grados STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) entre jóvenes estudiantes preuniversitarios, utilizando una estrategia de crowdsourcing para el descubrimiento de nuevos antibióticos.

¿Qué tipo de participación tuvieron los estudiantes en esta edición del proyecto?

En esta edición, participaron 16 estudiantes del ciclo formativo mitjà d’Operacions de Laboratori, 28 alumnos de 1er de Batxillerat, 28 alumnos de 4t de l’ESO y 1er de Batxillerat, así como 30 alumnos de 1er de Batxillerat de diferentes institutos y 78 voluntarios de los grados de Medicina y Bioquímica y Biología Molecular.

¿Qué resultados se esperan del proyecto MicroMón?

Se esperan resultados significativos en términos del número de muestras recolectadas y los hallazgos obtenidos, que luego serán estudiados en el laboratorio. Esto contribuirá a la investigación sobre bacterias patógenas multiresistentes y nuevos microorganismos productores de antibióticos.

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