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Universidad Paris-Saclay lanza nuevas formaciones para futuros profesores en Francia
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Universidad Paris-Saclay lanza nuevas formaciones para futuros profesores en Francia

Por Álvaro Gómez Tornero
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jueves 02 de julio de 2026, 20:56h

La Universidad Paris-Saclay adaptará sus programas de licenciatura para preparar a los estudiantes para los nuevos concursos de reclutamiento de profesores, comenzando en septiembre de 2025.

A partir de la rentrée de septiembre de 2025, la Universidad Paris-Saclay implementará cambios significativos en sus programas de formación para adaptarse a los nuevos concursos de reclutamiento de profesores. Esta adaptación responde a una reciente reforma ministerial que establece que los exámenes para convertirse en profesor de escuelas (CRPE) y en colegios y liceos (CAPES/CAPEPS) se realizarán al final del tercer año de licenciatura.

Claves de la noticia

Nuevos programas académicos

Se adaptan las formaciones a los nuevos concursos.

Concursos al final del tercer año

Los exámenes se ubican al concluir la licenciatura.

Ubicación en el campus de Orsay

Las nuevas formaciones se ofrecerán en este campus.

La universidad ha diseñado varias iniciativas para facilitar esta transición. Entre ellas, se incluyen:

  • Desarrollo de módulos específicos: Se implementarán módulos o trayectorias preparatorias para el CAPES y CAPEPS dentro de diversas menciones de licenciaturas, como STAPS, Matemáticas, Física y Química, así como Ciencias de la Vida.
  • Nueva mención en Ciencias: Se creará una nueva licenciatura llamada L3 mención Ciencias Enseñanza y Mediación, junto con otra mención STAPS Educación y Motricidad 1, accesible a todos los estudiantes que hayan completado dos años de estudios superiores.
  • Adaptación del M1 en másters MEEF: La primera etapa del máster MEEF también será ajustada para preparar a los estudiantes para el concurso que ahora se realizará al final del tercer año.

Implicaciones para futuros docentes

Estos cambios no solo impactan a los estudiantes actuales, sino que también tienen un efecto significativo en la calidad educativa futura. Al alinear mejor la formación académica con las exigencias del sistema educativo francés, se espera que los futuros docentes estén mejor preparados para enfrentar los desafíos del aula.

La Universidad Paris-Saclay busca así contribuir a la mejora continua del sistema educativo mediante una formación más integral y adaptada a las necesidades actuales. Este enfoque proactivo es esencial para garantizar que los nuevos profesores cuenten con las herramientas necesarias para desempeñar su labor con eficacia desde el inicio de su carrera profesional.

Preguntas sobre la noticia

¿Qué cambios se implementarán en las formaciones de la Universidad Paris-Saclay para el concurso de profesores?

A partir de la rentrée 2025, la Universidad Paris-Saclay adaptará ciertas formaciones de licenciatura para alinearse con los nuevos concursos de reclutamiento de profesores, como el CRPE y el CAPES/CAPEPS.

¿Cuáles son las nuevas opciones de formación disponibles?

Se ofrecerán módulos o recorridos específicos en diversas menciones de licenciaturas, así como una nueva mención en Ciencias Enseñanza y Mediación accesible a estudiantes que hayan completado al menos dos años de estudios.

¿Cómo afectará esta reforma a los programas de máster MEEF?

La adaptación del año M1 de los másteres MEEF se realizará para preparar a los estudiantes para los concursos que ahora se posicionan al final del tercer año de licenciatura.

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