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Joves Ciència

Estudiantes del programa Joves i Ciència de la UJI se suman a proyectos de investigación en el INAM

Estudiantes del programa Joves i Ciència de la UJI se suman a proyectos de investigación en el INAM

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
martes 07 de julio de 2026, 19:13h

Tres estudiantes del programa Joves i Ciència de la Fundación La Pedrera realizan prácticas en el INAM de la Universitat Jaume I, participando en proyectos sobre nuevos materiales y energía sostenible.

El Institut Universitari de Materials Avançats (INAM) de la Universitat Jaume I ha acogido recientemente a tres estudiantes de secundaria que forman parte del programa Joves i Ciència, impulsado por la Fundació La Pedrera. Esta iniciativa permite a jóvenes con inclinaciones científicas integrarse temporalmente en centros de investigación, brindándoles la oportunidad de conocer de primera mano el trabajo que se realiza en un entorno científico.

Claves de la noticia

Participación en proyectos de investigación

Tres estudiantes colaboran en el INAM.

Áreas de investigación abordadas

Desarrollo de materiales y energía sostenible.

Fomento de vocaciones científicas

La UJI refuerza su compromiso educativo.

Los jóvenes, Martí Pastor, Julia Gorina y Aleix Navarro, han realizado estancias en diferentes grupos de investigación dentro del INAM. Durante su tiempo allí, participaron en proyectos relacionados con el desarrollo de nuevos materiales, energía sostenible, nanotecnología y tecnologías emergentes. Esta experiencia les ha permitido acercarse al funcionamiento interno de un instituto universitario y adquirir habilidades prácticas en diseño experimental, trabajo en laboratorio, análisis de resultados y comunicación científica.

Experiencias específicas en investigación

Martí Pastor y Julia Gorina formaron parte del grupo Photoactive Materials for Energy (PHAME), bajo la supervisión del investigador Sixto Giménez. En este contexto, Martí trabajó en el desarrollo de catalizadores bifuncionales para la electrólisis del agua, centrándose en el estudio estructural y funcional de materiales basados en hierro y molibdeno. Por su parte, Julia exploró el desarrollo de nanomateriales ópticos, investigando la integración de elementos lantánidos en matrices de perovskitas dobles de haluros metálicos. Este tipo de investigación es crucial para avanzar en el diseño de materiales con propiedades ópticas controladas.

Aleix Navarro, por su parte, se unió al Grupo de Semiconductores Avanzados (GAS), coordinado por Luis Lanzetta. Su proyecto se centró en el desarrollo de celdas solares de perovskita de nueva generación, una tecnología prometedora para mejorar la eficiencia y sostenibilidad energética. Aleix se dedicó a estudiar tratamientos moleculares que reducen defectos en estos materiales para optimizar su rendimiento fotovoltaico. Además, participó activamente en reuniones científicas y se familiarizó con las últimas investigaciones internacionales en este campo.

A través de esta iniciativa, tanto el INAM como la Universitat Jaume I buscan fomentar las vocaciones científicas entre los jóvenes estudiantes, reafirmando su compromiso con la formación académica y la divulgación científica hacia la sociedad.

Preguntas sobre la noticia

¿Qué es el programa Joves i Ciència?

El programa Joves i Ciència, impulsado por la Fundación La Pedrera, permite a jóvenes con vocación científica incorporarse temporalmente a centros de investigación para conocer de primera mano el trabajo que se desarrolla en un entorno científico real.

¿En qué proyectos han participado los estudiantes en el INAM?

Los estudiantes han participado en proyectos relacionados con el desarrollo de nuevos materiales, energía sostenible, nanotecnología y tecnologías emergentes, trabajando en grupos de investigación específicos como PHAME y el Grupo de Semiconductores Avançats.

¿Qué habilidades adquirieron los estudiantes durante su estancia?

Los estudiantes adquirieron conocimientos prácticos en diseño experimental, trabajo de laboratorio, análisis de resultados y comunicación científica, además de participar en seminarios y presentar sus hallazgos ante miembros del grupo de investigación.

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