07/10/2016@23:20:08
Muchos profesores de inglés insisten en que no se utilice ni siquiera una palabra en euskara o castellano en sus clases. Es más, insisten en que los alumnos se olviden de otras lenguas e intenten imitar a los hablantes nativos de inglés. Para hablar una lengua es necesario practicarla pero la investigación educativa más reciente sobre plurilingüismo demuestra que la competencia plurilingüe no está separada en compartimentos estancos y que se pueden obtener mejores resultados si se adopta un ‘enfoque plurilingüe’ que active los recursos de todo el repertorio lingüístico
