ingles

Las restricciones de movilidad impuestas durante la pandemia con el objetivo de frenar el auge de contagios provocados por el Coronavirus pusieron en jaque la posibilidad de hacer intercambios culturales y lingüísticos. En este contexto, los expertos educativos de Macmillan Education han desarrollado nuevas herramientas basadas en la tecnología y digitalización con el objetivo de poner en valor la importancia de la práctica a la hora de desarrollar de forma apropiada las competencias necesarias para el aprendizaje del inglés.

La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC), en colaboración con Cambridge Assessment English, realiza a lo largo de estos días a todos los estudiantes de nuevo ingreso un examen de nivel de inglés que les servirá para poder orientar su formación lingüística en paralelo a su formación académica de los grados. Estos Placement Tests, realizados desde el Centro de Idiomas de la UEMC , son el primer paso de un itinerario de formación lingüística personalizado.

En tiempos de pandemia, la educación también ha tenido que adaptarse a la ‘nueva normalidad’. Así como el teletrabajo, han surgido nuevas modalidades de formación semipresenciales que han supuesto una nueva oportunidad para los que, por circunstancias o falta de tiempo, dejaban de lado esas clases de idiomas que tanta falta les hacían… hasta ahora. ¿Y si pudieses obtener tu título a distancia?

El aprendizaje del inglés no se detiene con el curso escolar. De hecho, el verano es un buen momento para encontrar tiempo durante el que practicar, de manera relajada, habilidades como la lectura, la compresión oral, la escritura y la comunicación oral.

Cambridge Assessment English de la Universidad de Cambridge, y FECEI, Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas, han lanzado el concurso Help to Learn en el que invitan a profesores de inglés de academias de toda España a diseñar junto con sus alumnos un póster con ideas sobre cómo ayudar a difundir y enseñar este idioma en sus comunidades educativas.

Expertos de la Universidad de Cambridge han analizado los acentos, el vocabulario y la ortografía como las claves para comunicar en inglés en cualquier región del Planeta. Durante la fase de aprendizaje, la exposición a diferentes acentos y formas de escribir y pronunciar palabras es imprescindible.

Ocho de cada diez ofertas laborales para perfiles medios y directivos en España requieren el dominio del inglés, según la consultora Randstad. Sin embargo, solo el 49% de la población española es capaz de desenvolverse en un idioma extranjero. Este porcentaje sitúa a nuestro país a la cola de Europa, pues solo nos superan Irlanda (72,2%), Hungría (63,2%) y Bulgaria (61,1%). La media europea se fija en el 34,3%.

Write & Improve (Escribe y Mejora) es la nueva herramienta digital gratuita que acaba de lanzar Cambridge English Language Assessment, departamento de la Universidad de Cambridge. Esta herramienta provee a los estudiantes de inglés de comentarios instantáneos sobre sus textos escritos; la herramienta indica los errores del mismo y sugiere diversas maneras para mejorarlo.

El aprendizaje del inglés no se detiene con el curso escolar, de hecho, muchos estudiantes aprovechan las vacaciones para perfeccionar sus conocimientos. Los campamentos de verano y de los cursos intensivos en países de habla inglesa son los recursos tradicionales, pero no siempre están al alcance de todos o no son la opción que por distintos motivos más les conviene. Los expertos de Cambridge English han elaborado 5 planes para integrar la práctica del inglés en el día a día de los estudiantes durante la época estival.

Cambridge English Language Assessment, departamento de evaluación de inglés de la Universidad de Cambridge, ha lanzado los 5 Teaching Challenges, un plan destinado a mejorar los métodos de enseñanza y a desarrollar las habilidades lingüísticas de los profesores de inglés.