La Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Huelva está llevando a cabo una notable transformación académica que se centra en la innovación, la participación estudiantil y la conexión con el entorno profesional. Durante el primer cuatrimestre del curso, esta institución ha implementado diversas iniciativas que buscan fortalecer el sentido de pertenencia entre los estudiantes y fomentar su participación activa en la vida universitaria.
El decano de la facultad, Agustín Galán, explica que “el objetivo es que nuestros estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje y que, al mismo tiempo, contribuyan a reforzar los lazos entre la Facultad y el entorno social”. Esta filosofía se traduce en acciones concretas que involucran a los alumnos en el día a día del centro.
Una de las iniciativas más destacadas es la creación de un Club de Comunicación, donde los estudiantes participan directamente en la difusión de actividades como eventos, seminarios y jornadas. “Los estudiantes son los mejores embajadores de todo lo que hacemos”, enfatiza Galán, quien también menciona que su implicación permite identificar las necesidades formativas del alumnado cercano a graduarse.
Nuevas Iniciativas para Responder a Demandas Laborales
De cara al segundo cuatrimestre, la Facultad tiene planeadas nuevas acciones orientadas a satisfacer la creciente demanda de formación complementaria específica y práctica, adaptada a los desafíos actuales del mundo laboral. Un claro ejemplo del interés por estas iniciativas fue el reciente curso de orientación laboral, que generó más de 600 preinscripciones. “Esta respuesta nos confirma que vamos en la buena dirección: vinculándonos con colectivos profesionales concretos y atendiendo a sus necesidades de formación especializada”, asegura Galán.
Asimismo, se desarrollará un curso sobre análisis, valoración y evaluación de riesgos psicosociales, en respuesta tanto a las solicitudes del alumnado como a las exigencias del sector profesional. La facultad también trabaja en actualizar su plan de estudios para incluir contenidos relacionados con inteligencia artificial, buscando explorar sus aplicaciones en las diferentes áreas de especialización ofrecidas.
Con una mirada hacia el futuro, la dirección está considerando la implantación de dobles titulaciones para ofrecer perfiles profesionales más versátiles. “Queremos proporcionar al alumnado nuevas combinaciones académicas que amplíen sus horizontes laborales”, concluye el decano.
Crecimiento en Matrícula y Formación Virtual
Otro logro significativo este año ha sido el notable incremento en las matrículas tanto en modalidad presencial como virtual del grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos. En modalidad presencial, las plazas disponibles se cubrieron durante la segunda adjudicación, lo cual reafirma la buena salud académica del centro.
“Vamos a seguir apostando decididamente por potenciar la formación virtual como vía de crecimiento y expansión. Es una estrategia que nos permite llegar a más estudiantes y adaptarnos mejor a las nuevas dinámicas educativas y laborales”, finaliza Galán. Este enfoque refuerza el compromiso de la Facultad con una educación inclusiva y moderna, alineada con las demandas actuales del mercado laboral.
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