La Universidad de Chile inauguró el lunes 12 de enero la Escuela de Temporada 2026 bajo el lema “Somos universidad, somos territorio”. Este evento tuvo lugar en el Centro Cultural Alcalde Juan Estay, en Puente Alto, y comenzó con la presentación de la obra “Romeo y Julieta”, a cargo del Teatro Nacional Chileno.
Durante la ceremonia, la vicerrectora de Extensión y Comunicaciones, Pilar Barba, destacó la importancia de este evento para la comunidad. “Inaugurar la Escuela de Temporada en Puente Alto tiene un significado muy especial. No venimos solo a ofrecer actividades; venimos a encontrarnos y compartir conocimientos”, afirmó Barba.
Compromiso con la comunidad
Miguel Ángel Castro, director ejecutivo de la Corporación Municipal Cultural de Puente Alto, también subrayó el valor de esta iniciativa. “Las actividades tienen sentido cuando se enfocan en la comunidad. Esperamos que esta colaboración con la Universidad continúe produciendo frutos”, comentó Castro.
Por su parte, Cristian Keim, director del Teatro Nacional Chileno, enfatizó que estas salidas al territorio son fundamentales para dar sentido al trabajo artístico. “Estar cerca de las personas hace que nuestro trabajo sea más concreto”, indicó.
Talleres y actividades comunitarias
En paralelo a las presentaciones teatrales, se llevaron a cabo diversas actividades en Puente Alto. En la Junta de Vecinos Villa El Molino N°1, se realizó un taller sobre derechos civiles para personas mayores, impartido por el profesor Johnny Acevedo de la Facultad de Medicina. Este taller buscó empoderar a los asistentes sobre sus derechos según lo estipulado en la Convención Interamericana.
A su vez, el Parque Nuestra Señora de Gabriela fue escenario del taller de cerámica titulado “Experiencias que toman forma”, dirigido por Felipe González, del Museo de Arte Popular Americano (MAPA). Esta actividad invitó a los participantes a explorar técnicas de modelado y pintura.
Salud y bienestar animal
El mismo parque acogió otro taller enfocado en el avistamiento de aves urbanas, facilitado por ECOVET, una organización vinculada a la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias. Este taller combinó teoría y práctica para acercar a los asistentes al reconocimiento de aves locales.
Además, el Centro de Extensión Laurita Vicuña organizó un operativo veterinario donde voluntarios atendieron a mascotas y promovieron campañas contra la rabia. Este esfuerzo se vio reforzado por un convenio firmado entre la Municipalidad de Puente Alto y Boehringer Ingelheim para donar vacunas antirrábicas.
Cultura y educación artística
A lo largo del día también se realizaron talleres artísticos como “Hilos comunes: Bordando comunidad”, liderado por Deysi Cruz. Esta actividad fomentó el cuidado mutuo a través del arte textil, culminando con una obra colectiva creada por los participantes.
La jornada incluyó además una obra teatral titulada “Besa la vida, cuida tu boca”, organizada por la Dirección de Extensión de la Facultad de Odontología. Esta presentación estuvo dirigida a niños y familias con el objetivo de promover hábitos saludables relacionados con la higiene bucal.
Cursos educativos innovadores
En Melipilla, el equipo del Museo Nacional de Bellas Artes llevó a cabo el taller “Infancias que crean: desde Melipilla al Museo Nacional de Bellas Artes”. Esta actividad buscó conectar a niños entre 5 y 12 años con las artes visuales mediante experiencias creativas adaptadas al contexto local.
Asimismo, dio inicio el curso “El cuerpo y la ciudad” en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, bajo la dirección de la arquitecta Mónica Díaz. Este curso invita a repensar cómo los cuerpos interactúan dentro del entorno urbano.
Sostenibilidad alimentaria y salud integral
Desde el Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos (INTA), se lanzó un curso titulado “La revolución de las cáscaras y tallos”, donde se abordaron principios para reducir el desperdicio alimentario. La profesoraNelly Bustos , junto con otros académicos del INTA, guiaron esta sesión inicial centrada en alimentación saludable.
A su vez, se ofreció un taller sobre alimentos fermentados que promovió prácticas ancestrales relacionadas con beneficios nutricionales. Los participantes aprendieron sobre recetas tradicionales como kéfir y kombucha.
Cierre e impacto comunitario
Natalia Quintana, coordinadora del Archivo FECH, inició un curso sobre creación de archivos comunitarios en Casa FECH. Este espacio busca fomentar iniciativas archivísticas para ayudar a las comunidades a apropiarse su historia mediante una mejor organización documental.
Finalmente, antes del lanzamiento oficial, se realizó una actividad llamada “Observación Solar” en el Parque Metropolitano, dirigida por Andrea Mejías. Esta intervención permitió al público observar fenómenos astronómicos mientras disfrutaban del entorno natural.
La Escuela de Temporada 2026 continuará ofreciendo cursos gratuitos hasta el 17 de enero en diversos territorios metropolitanos. La programación completa está disponible en su sitio web oficial.
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