La profesora de la Universitat de Lleida, Maria Sabaté Dalmau, ha sido seleccionada por la Generalitat para formar parte de un grupo de expertos que asesorará sobre la actualización del Pla d’enfortiment del català en el sistema universitario y de investigación de Cataluña (PEC). Este plan está previsto para ser renovado en el último trimestre de 2026, con el objetivo de establecer un nuevo periodo de cuatro años. Según el Gobierno, la primera etapa de implementación ha concluido con un notable cumplimiento del 83% de los objetivos establecidos, ya sea total o parcialmente.
Sabaté es profesora agregada en la UdL, donde se especializa en investigación sociolingüística crítica etnográfica. Su trabajo se centra en temas como el multilingüismo, las ideologías y las identidades lingüísticas transnacionales dentro del contexto catalán. Hasta enero pasado, ocupó el cargo de presidenta de la Sociedad Catalana de Sociolingüística del Institut d’Estudis Catalans (IEC). Además, es miembro del comité editorial de Treballs de Sociolingüística Catalana y editora asociada de la revista International Journal of the Sociology of Language.
Un papel clave en la revitalización del catalán
La inclusión de Maria Sabaté en este grupo asesor refleja su compromiso con la promoción y fortalecimiento del idioma catalán en entornos académicos. Su experiencia y conocimientos serán fundamentales para guiar las futuras estrategias que busquen mejorar la presencia y uso del catalán en las universidades y centros de investigación.
A medida que se acerca la renovación del PEC, se espera que este tipo de iniciativas contribuyan a consolidar el uso del catalán como lengua vehicular en el ámbito académico, garantizando así su relevancia y continuidad en un mundo cada vez más globalizado.
Desafíos y oportunidades para el idioma catalán
El trabajo que realizará Sabaté junto a otros expertos no solo implica evaluar los logros alcanzados hasta ahora, sino también identificar nuevos desafíos que puedan surgir en el futuro. La diversidad lingüística es un tema crucial en Cataluña, donde coexisten múltiples lenguas y dialectos.
El reto será encontrar un equilibrio entre la preservación del catalán y la integración de otras lenguas que también forman parte del paisaje cultural y social. Este enfoque permitirá crear un entorno académico más inclusivo y representativo.
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