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Educación Superior

Consulta pública sobre el reglamento para mayores de 23 años en la ULisboa

Consulta pública sobre el reglamento para mayores de 23 años en la ULisboa

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
viernes 27 de marzo de 2026, 14:05h

Se somete a consulta pública el proyecto de modificación del reglamento para la evaluación de mayores de 23 años en la Universidad de Lisboa, recibiendo sugerencias hasta el 7 de mayo de 2026.

La Universidad de Lisboa abre un proceso de consulta pública sobre el proyecto de modificación y republicación del Reglamento para la Evaluación de la Capacidad para la Frecuencia del Ensino Superior de los Mayores de 23 Años. Esta iniciativa busca recoger sugerencias y opiniones de todos los interesados, en cumplimiento con los artículos 99.º a 101.º del Código del Procedimiento Administrativo.

El objetivo principal es mejorar el acceso a la educación superior para aquellos que no han seguido el camino tradicional. Este reglamento es fundamental para garantizar que las personas mayores de 23 años puedan demostrar su capacidad para acceder a la universidad, proporcionando así una segunda oportunidad educativa.

Detalles del Proyecto y Plazos Importantes

El documento que detalla las modificaciones propuestas puede ser consultado aquí. Los interesados tienen un plazo de treinta días hábiles, contados desde la publicación en el Diario da República, para enviar sus contribuciones por escrito.

Las sugerencias deben ser dirigidas al correo electrónico consultapublica@ulisboa.pt. La fecha límite para participar en esta consulta pública es el 7 de mayo de 2026.

Un Paso Hacia la Inclusión Educativa

Esta consulta representa un paso significativo hacia la inclusión educativa, permitiendo que más personas accedan a oportunidades académicas que antes podían parecer inalcanzables. La Universidad de Lisboa se compromete a escuchar las voces de quienes desean continuar su formación y contribuir al desarrollo académico y profesional del país.

A través de este proceso participativo, se espera que se logren ajustes que beneficien tanto a los futuros estudiantes como a la institución misma, fortaleciendo así el sistema educativo en Portugal.

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