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Experiencias de realidad virtual en educación superior en Argentina
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Experiencias de realidad virtual en educación superior en Argentina

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
sábado 09 de mayo de 2026, 17:41h

La doctora Alejandra de la Torre, experta en realidad virtual, impartió un conversatorio en Argentina sobre diseño y tecnología, enfocándose en experiencias interactivas relacionadas con el patrimonio cultural.

La doctora Alejandra de la Torre Rodríguez, destacada maestra en el Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA), ha centrado su labor en el ámbito del diseño y las tecnologías emergentes, específicamente en la realidad virtual inmersiva e interactiva. Su trabajo se enfoca en el patrimonio cultural intangible, abarcando conmemoraciones y tradiciones como el Día de Muertos.

Graduada de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), De la Torre imparte clases principalmente en el programa de Diseño Digital de Medios Interactivos y en la maestría en Estudios y Procesos Creativos en Arte y Diseño. Recientemente, tuvo la oportunidad de realizar una estancia académica en la Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Provincial de Córdoba, Argentina, donde presentó el conversatorio titulado “Diseño + tecnología: cómo nacen las experiencias interactivas”.

Claves de la noticia

1. Enfoque en patrimonio cultural

La doctora De la Torre trabaja para integrar la realidad virtual con tradiciones culturales.

2. Oportunidad académica internacional

Su estancia en Argentina busca aprender sobre diseño digital interactivo.

3. Fomento del aprendizaje colaborativo

Invita a estudiantes a participar en intercambios académicos para enriquecer su formación.

En su búsqueda por fomentar experiencias culturales a través del aprendizaje, De la Torre utiliza herramientas que combinan diseño tradicional, interfaces y programación. Su interés radica en comprender cómo se desarrollan proyectos similares en universidades latinoamericanas.

“He tenido la oportunidad de visitar Canadá, donde encontré un amplio recurso tecnológico que me sorprendió. Ahora quería explorar el diseño digital interactivo en Argentina, y agradezco a la Universidad Provincial de Córdoba por permitirme conocer su metodología”, comentó.

Recursos tecnológicos en UACJ

De la Torre resalta que los avances tecnológicos han transformado el rol del diseñador gráfico, subrayando los valiosos recursos disponibles en UACJ que hacen posible llevar a cabo proyectos de realidad virtual. “Sin esta infraestructura tecnológica, no podríamos implementar estas innovaciones”, afirmó.

Los estudiantes del programa cuentan con acceso a software especializado para modelado 3D, motores de videojuegos y herramientas para texturización y ecualización sonora, lo que les brinda una sólida base para desarrollar sus habilidades.

Uno de los proyectos más destacados presentados durante su estancia fue el desarrollo de los tres niveles del Mictlán, parte de las celebraciones del Día de Muertos en IADA (2025). Este esfuerzo colectivo reúne a estudiantes cada semestre para exponer su creatividad; hasta ahora se han completado cuatro niveles del proyecto.

Convocatorias académicas abiertas

Aprovechando su experiencia internacional, De la Torre hizo un llamado a los estudiantes tanto argentinos como mexicanos: “Es fundamental que participen en las convocatorias abiertas para estancias e intercambios académicos. Estas oportunidades no son exclusivas para profesores; también están dirigidas a estudiantes. Es crucial aventurarse a conocer diferentes enfoques sobre diseño en otras universidades”.

Preguntas sobre la noticia

¿Qué enfoque tiene la maestra Alejandra de la Torre en su trabajo con realidad virtual?

La maestra se especializa en el diseño y tecnologías emergentes, centrándose en el patrimonio cultural intangible, como conmemoraciones y tradiciones. Su trabajo busca fomentar experiencias de aprendizaje cultural a través de la realidad virtual inmersiva e interactiva.

¿Cuál es el proyecto del Mictlán presentado en el IADA?

El proyecto del Mictlán es un esfuerzo colectivo que involucra a estudiantes en la creación de una experiencia interactiva relacionada con el Día de Muertos. Hasta ahora, han completado cuatro de los nueve niveles planeados para esta experiencia.

¿Qué recursos tecnológicos están disponibles para los estudiantes de Diseño en la UACJ?

Los estudiantes cuentan con programas para motores de videojuegos, software especializado para modelado 3D, texturizado y espacios adecuados para ecualización de sonido, lo que les permite desarrollar proyectos innovadores en realidad virtual.

¿Qué invitación hace la doctora Alejandra de la Torre a los estudiantes sobre intercambios académicos?

La doctora invita tanto a estudiantes argentinos como a los de la UACJ a participar en convocatorias de estancias e intercambios académicos, resaltando la importancia de explorar cómo se trabaja el diseño en otras universidades.

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