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Educación Canaria

La ULPGC y los Cabildos premian a los mejores estudiantes de la PAU en Fuerteventura y Lanzarote

La ULPGC y los Cabildos premian a los mejores estudiantes de la PAU en Fuerteventura y Lanzarote

martes 01 de julio de 2025, 10:41h

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y los Cabildos de Fuerteventura y Lanzarote han reconocido a los estudiantes con las mejores calificaciones en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). El Vicerrector David Sánchez visitó ambas islas para felicitar a los galardonados, destacando a Daniel Montosa en Fuerteventura y a cuatro estudiantes en Lanzarote. Este reconocimiento resalta el esfuerzo académico de los jóvenes canarios.

El Vicerrector de Estudiantes, David Sánchez, ha llevado a cabo visitas a Fuerteventura y Lanzarote con el objetivo de reconocer y felicitar al alumnado que ha destacado en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), realizada en junio. Este acto se llevó a cabo en colaboración con los Cabildos de ambas islas.

En su visita a Fuerteventura el pasado viernes 27, Sánchez tuvo la oportunidad de congratular a Daniel Montosa Padilla, un estudiante del IES Vigán en Gran Tarajal, quien logró obtener la quinta mejor nota de la provincia. En este evento también estuvieron presentes importantes figuras como la presidenta del Cabildo de Fuerteventura, Lola García, el consejero insular de Educación, Adargoma Hernández, y la directora insular de Educación, Yurena Pérez. Asimismo, se contó con la asistencia de familiares y la directora del IES Vigán.

Reconocimiento en Lanzarote

Por otro lado, el lunes 30, el Vicerrector se trasladó a Lanzarote para realizar un reconocimiento similar. En la sede del Cabildo, acompañado por el presidente insular Oswaldo Betancort y la directora insular de Educación Carmen Pellon, se homenajeó a cuatro estudiantes que obtuvieron las mejores calificaciones en la PAU: Alejandro León Morin, Petra Romero García, Francisco González García y Ariadna Dafne Redondo Hortigüela.

Estos actos no solo celebran los logros académicos del alumnado, sino que también subrayan el compromiso de las instituciones educativas con el desarrollo académico y personal de sus estudiantes en Canarias.

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