En una velada llena de emoción y orgullo, el teatro Gracia Pasquel del Centro Cultural Universitario (CCU) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) se convirtió en el escenario perfecto para celebrar a los verdaderos protagonistas de esta institución: los estudiantes destacados e integrales del semestre enero-junio de 2025.
La ceremonia, que tuvo lugar el jueves 20 de noviembre, reunió a aproximadamente 500 personas, entre estudiantes, padres y autoridades académicas. El ambiente festivo reflejaba la alegría y satisfacción por los logros alcanzados por los jóvenes.
A las 17:00 horas, la ceremonia dio inicio con el emotivo Himno Universitario, entonando por el maestro Eduardo Jasso, quien elevó el espíritu de todos los presentes. Este momento marcó el comienzo de un evento que no solo reconoció la excelencia académica, sino también el compromiso social de los estudiantes.
Celebra la UACJ la Excelencia Académica
El rector de la UACJ, doctor Daniel Alberto Constandse Cortez, destacó en su discurso que se entregarían 186 reconocimientos a estudiantes que representan apenas el 0.5% de la matrícula total, compuesta por 37,655 alumnos. “Son los líderes, son los mejores”, afirmó Constandse Cortez al resaltar el esfuerzo y dedicación que han demostrado estos jóvenes.
Además, subrayó la importancia de contar con programas académicos acreditados y una infraestructura adecuada para garantizar una educación de calidad. En este sentido, mencionó que más del 90% de los alumnos están cursando programas bien evaluados.
La emoción continuó creciendo cuando se proyectó un video que celebraba a los 89 estudiantes que lograron los promedios más altos en sus respectivos programas educativos durante el semestre mencionado. Este reconocimiento fue un tributo al rigor académico y al deseo constante de superación.
Voces Inspiradoras desde la Comunidad Estudiantil
Azul Marlene Delgado Herrera, estudiante del Programa de Licenciatura en Derecho del Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA), compartió su experiencia personal sobre cómo equilibrar sus estudios con su pasión por servir a la comunidad. Su emotivo discurso resonó entre sus compañeros: “Gracias a nuestra casa común: la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez”, expresó mientras agradecía a maestros y personal administrativo por su apoyo incondicional.
A continuación, se presentó otro video destacando a 97 estudiantes integrales, quienes demostraron su dedicación en actividades deportivas, artísticas y comunitarias. Uno a uno fueron llamados al podio para recibir un aplauso cálido y sincero del público presente.
No obstante, la noche guardaba sorpresas adicionales. Tres estudiantes recibieron un doble reconocimiento tanto por su desempeño académico como por su participación extracurricular: Yarely Maldonado Caraveo, alumna de Licenciatura en Educación; Raquel Nava Martínez, alumna de Licenciatura en Trabajo Social; y Aurora Martínez Schiaffino, alumna de Licenciatura en Diseño Digital de Medios Interactivos.
Cierre Festivo con Mariachi y Convivencia Universitaria
El acto culminó con una fotografía grupal que capturó este logro colectivo y con una inesperada actuación del Mariachi Universitario Canto a Mi Tierra, cuyo flashmob llenó el ambiente de risas y aplausos. La formalidad del evento se transformó rápidamente en una celebración vibrante.
Afuera del teatro, las familias e invitados disfrutaron de un espacio para convivir mientras las pantallas exhibían proyectos realizados por los estudiantes integrales. La comunidad universitaria se unió en un ambiente festivo donde todos celebraron juntos los logros alcanzados.
Entre las autoridades presentes se encontraban figuras clave como la maestra Guadalupe Gaytán Aguirre, secretaria académica; el doctor Salvador Nava Martínez, secretario general; y otros directores institucionales que contribuyen al bienestar universitario.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 37,655 |
Total de estudiantes matriculados en la UACJ |
| 186 |
Número de reconocimientos entregados a estudiantes destacados |
| 0.5% |
Porcentaje de estudiantes reconocidos respecto a la matrícula total |
| 89 |
Número de alumnos con promedios más altos en sus programas educativos |
| 97 |
Número de estudiantes integrales reconocidos por su participación extracurricular |