Cerca de 300 estudiantes celebraron su graduación este martes en la cuarta edición del programa DigitARTE, un curso enfocado en las competencias digitales para profesionales del ámbito cultural y creativo. Este programa, impulsado por el Ministerio de Cultura y desarrollado por la UNED, cuenta con financiación de los fondos europeos Next Generation EU y el respaldo del Observatorio de Igualdad en el sector cultural. Su principal objetivo es fomentar la transformación digital y asegurar la igualdad de oportunidades dentro de este sector.
El evento fue presidido por el vicerrector de Formación Permanente de la UNED, Miguel Ángel Santed, y la subdirectora general de Promoción y Acceso a la Cultura, Silvia Miralles. Durante sus intervenciones, ambos enfatizaron que la digitalización se ha convertido en una necesidad imperante para el sector cultural, más que una simple opción.
“Estamos ante un cambio estructural en la forma de crear, gestionar y difundir la cultura”, afirmó Santed. “Este curso ha sido una herramienta clave para que los profesionales del ámbito cultural puedan afrontar ese cambio con criterio, autonomía y sentido crítico”.
Objetivos claros: equidad y formación digital
DigitARTE tiene como misión dotar a los trabajadores del sector cultural con competencias digitales, pero también busca hacerlo desde una perspectiva equitativa. El programa prioriza la inclusión de mujeres mayores de 40 años y residentes en municipios con menos de 50.000 habitantes, grupos que enfrentan un riesgo mayor de brecha digital. “No se trata solo de formar en herramientas”, destacó Miralles, “sino de garantizar que nadie quede atrás en el acceso a la cultura y en la capacidad de producirla y difundirla”.
La ceremonia tuvo un carácter simbólico significativo. Durante el acto, se presentó la exposición Miscelánea V: ¡DigitARTE a escena!, una muestra virtual donde los estudiantes exhiben sus proyectos finales mediante piezas audiovisuales. Estos trabajos incluyen vídeos, narrativas híbridas y propuestas digitales que demuestran cómo la tecnología puede ser un aliado esencial en la creación cultural cuando se utiliza adecuadamente.
Piezas destacadas y reconocimiento al talento emergente
A lo largo del evento se proyectaron algunos de los trabajos más destacados, los cuales fueron reconocidos con diplomas como finalistas. La exposición estará disponible durante tres meses en la página web del proyecto, sirviendo como vitrina del aprendizaje adquirido y del talento emergente fomentado por esta iniciativa.
Acompañando a los responsables académicos —entre ellos los directores del curso Silvia Barreiro Bilbao, Laura Plaza Morales, y Luis Manuel Ruiz Gómez; así como Teresa San Segundo, directora del Centro de Estudios de Género— también asistieron representantes de asociaciones que han apoyado el proyecto desde su inicio, tales como Clásicas y Modernas o Más Mujeres Creativas. Su participación resaltó el enfoque colaborativo que caracteriza esta iniciativa.
Cierre emotivo con música e innovación cultural
El evento concluyó con una emocionante actuación musical a cargo de Ana Rossi, cantante y compositora, quien estuvo acompañada por el contrabajista Mario Carrillo. Juntos ofrecieron una interpretación que fusionó referencias a la poesía de Federico García Lorca con elementos de música tradicional. Esta actuación simbolizó cómo la innovación puede entrelazarse con la memoria para crear obras únicas.
DigitARTE tiene programadas seis ediciones hasta junio de 2026, con el objetivo ambicioso de formar al menos a 2.000 profesionales del sector cultural. “En las cuatro primeras ediciones ya hemos superado los 1.400 estudiantes formados”, recordó Santed, asegurando que están en camino a alcanzar esa meta sin dificultad.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 300 |
Estudiantes graduados en la cuarta edición de DigitARTE. |
| 2.000 |
Objetivo de profesionales de la cultura a formar hasta junio de 2026. |
| 1.400 |
Estudiantes formados en las cuatro primeras ediciones del curso. |
| 3 |
Meses que permanecerá accesible la exposición virtual. |