La reciente investigación realizada por Rocío López Montero, estudiante del Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de la Universidad Loyola, ha puesto en el centro del debate las voces de comunidades que han sido históricamente invisibilizadas. Su tesis doctoral, titulada “Narrativas de la periferia: Una mirada etnográfica a los barrios desfavorecidos de Andalucía”, ha sido defendida con una calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Un enfoque crítico sobre la exclusión urbana
Este trabajo se inserta dentro de los procesos de reconfiguración urbana vinculados a la globalización neoliberal, que han acentuado la segmentación socioespacial y la concentración de la pobreza en áreas periféricas. En lugar de centrarse únicamente en los déficits, la investigación ofrece una lectura crítica que considera estos territorios como espacios no solo de exclusión, sino también de resistencia, memoria y acción colectiva.
A través de un enfoque etnográfico, López Montero analiza las dinámicas socioculturales que surgen en diferentes barrios desfavorecidos andaluces, poniendo especial énfasis en las experiencias cotidianas de sus habitantes.
Recuperando historias y memorias comunitarias
La metodología empleada se basa en la técnica de las historias de vida, lo que permite dar voz a quienes habitan estos espacios y situar sus relatos en el eje del análisis. Este enfoque resalta el papel crucial que desempeñan las comunidades locales en la reconfiguración simbólica y material del territorio, evidenciando su capacidad para resignificar el lugar donde viven y proyectar alternativas hacia una justicia socioespacial.
Bajo un marco teórico que entrelaza los conceptos de espacio, memoria y exclusión, la tesis plantea el territorio como una construcción social influenciada por relaciones de poder, así como por saberes, vínculos y prácticas comunitarias que desafían las narrativas dominantes sobre la periferia urbana.
Aportaciones significativas al estudio urbano
Esta investigación ofrece una perspectiva cualitativa situada sobre la desigualdad urbana, contribuyendo a visibilizar experiencias, discursos y estrategias comunitarias que frecuentemente son ignoradas por el análisis institucional y académico. Así, refuerza la relevancia de enfoques participativos y etnográficos para entender mejor la complejidad inherente a los procesos de exclusión social en contextos urbanos.
La dirección del trabajo estuvo a cargo del profesor doctor Antonio Sianes. El tribunal evaluador estuvo compuesto por la Dra. Laura Ruiz Eugenio, presidenta (Universidad de Barcelona); la Dra. Mercedes Torres Jiménez, secretaria (Universidad Loyola); y la Dra. María Lubomira Kubica, vocal (Universidad Nacional de Educación a Distancia).
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