La Universitat de València ha lanzado un nuevo pódcast titulado La Finestra de la Igualtat, con el propósito de fomentar el diálogo y la reflexión sobre la igualdad de género y las diversidades. Esta iniciativa es impulsada por la Unidad de Igualdad y Diversidad, destacando los valores fundamentales que rigen la institución.
Conducido por Maria Josep Picó y Pau Serrano, el pódcast se produce dentro del marco de EspaiPodcast UV, perteneciente a la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación.
Episodio inaugural en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
El primer episodio se lanza coincidiendo con el 11 de febrero, fecha que conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este programa pone énfasis en los estereotipos que aún afectan la percepción pública sobre la ciencia, así como en las contribuciones invisibilizadas de las mujeres en este campo.
A través de un diálogo enriquecedor con las investigadoras Ana Camarasa e Irene Ballester, ambas provenientes del ámbito humanístico, se explora qué significa realmente hacer ciencia. Se aboga por una visión más inclusiva e interdisciplinaria del conocimiento, resaltando también la necesidad de contar con referentes femeninos que inspiren a futuras generaciones hacia vocaciones científicas sin sesgos.
Actividades diversas para celebrar el 11F en la Universitat
La presentación del pódcast forma parte de una programación extensa organizada por la Universitat de València para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Las actividades están distribuidas entre varias facultades y espacios del campus.
El martes 11 de febrero, a las 16 horas, se llevará a cabo en la Facultad de Geografía e Historia una actividad titulada "Ciencia & Mujeres Medievalistas". Este evento busca resaltar las contribuciones significativas de las mujeres investigadoras en historia y humanidades, áreas frecuentemente marginadas en narrativas científicas convencionales.
Nuevas iniciativas para fomentar vocaciones científicas
A esa misma hora, a las 11 horas, se inaugurará en la Facultad de Medicina y Odontología otra actividad llamada "Pasillos con nombre de científica". Esta propuesta, liderada por su Comisión de Igualdad y Diversidad, incluirá un recorrido por los pasillos del centro donde se exhibirán retratos dedicados a científicas destacadas.
Además, para promover una reflexión sobre lo que significaría volver a empezar como científica, se está creando un vídeo colaborativo desde la Comisión de Igualdad de la Facultad de Biológicas. En este proyecto participan mujeres diversas dentro del ámbito académico para compartir mensajes inspiradores dirigidos a futuras científicas.
Charlas y proyectos educativos para acercar la ciencia a todos
En paralelo, el 11 de febrero también se llevará a cabo una nueva edición de la charla online Girls4STEM Professional, destinada al alumnado educativo nacional. En esta sesión participarán arquitectas como Ester Mellado Carbonell y Mónica Tamarit Belenguer, quienes explorarán cómo conectar arquitectura con STEM desde una perspectiva educativa creativa.
Por otro lado, durante la tarde, participará desde Cosmocaixa València Silvia Rueda Pascual, coordinadora del proyecto Girls4STEM. Ella formará parte del evento titulado "Ciencia que une, talento que avanza", organizado por Fundación La Caixa. Este encuentro tiene como objetivo destacar las contribuciones esenciales realizadas por grandes científicas y discutir sobre cómo colaborar puede impulsar el progreso científico.
Cierre con iniciativas innovadoras en educación científica
La Facultad de Física también contribuirá al homenaje del 11F mediante su actividad denominada "Volvemos a los institutos". En esta acción, estudiantes visitarán centros educativos secundarios para acercarles el mundo científico y ofrecerles modelos femeninos cercanos.
Finalmente, comenzará una nueva edición del proyecto educativo llamado Micromón, bajo la coordinación del profesor Sergi Maicas. Este programa permitirá a estudiantes universitarias visitar escuelas secundarias para realizar experimentos relacionados con nuevas cepas bacterianas productoras de antibióticos, acercando así la investigación científica al aula y fomentando vocaciones dentro del ámbito científico.
A través de estas variadas actividades, **la Universitat de València** reafirma su compromiso con **la igualdad** y **la divulgación científica**, promoviendo vocaciones libres de estereotipos y acercando ciencia y tecnología desde una perspectiva inclusiva.
Si (
No(
