Se funda en la UNACH la Red Latinoamericana de Educación en Interculturalidad
La nueva red, conocida como Red Latinoamericana de Educación en Interculturalidad (RLEI-UDUALC), ha sido establecida con la colaboración de académicos provenientes de México, Colombia, Brasil, Chile y otros países. Este importante evento tuvo lugar en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, donde se firmó el acta constitutiva por parte del rector Oswaldo Chacón Rojas y el secretario general de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, Roberto Escalante Semerena. El acto contó con la presencia del secretario de Educación del Estado, Roger Adrián Mandujano Ayala, quien actuó como testigo de honor.
Durante su intervención, el rector Chacón Rojas enfatizó que las universidades tienen la responsabilidad de fomentar el valor y principio de la interculturalidad. Esto es crucial para contribuir a políticas públicas efectivas en este ámbito. Además, destacó que la creación de esta red permitirá generar un consenso sobre cómo integrar la interculturalidad como un eje fundamental en el sistema educativo, facilitando así que las nuevas generaciones se apropien de este concepto.
Interculturalidad: Un Enfoque Integral para América Latina
El secretario General de UDUALC, Roberto Escalante Semerena, subrayó que la interculturalidad trasciende el simple rescate o preservación cultural. Se trata más bien de una asimilación que busca construir sociedades más igualitarias basadas en el respeto y el diálogo. Por su parte, Florentino Pérez Pérez, secretario Académico y presidente de esta Red, afirmó que este acto marca el inicio del reconocimiento de la diversidad y los saberes, beneficiando tanto a los pueblos originarios como a la sociedad en su conjunto.
El secretario Mandujano Ayala también aportó su perspectiva al señalar que la interculturalidad no debe ser vista únicamente desde una óptica indígena; es un tema universal que afecta a todas las sociedades. Es esencial conocer nuestra identidad desde una visión holística.
Aproximaciones Científicas y Pedagógicas hacia la Diversidad
El renombrado antropólogo Andrés Fabregas Puig recordó que para los pueblos originarios, la interculturalidad no es un concepto novedoso. Desde sus inicios han convivido y comerciado bajo esta idea comunitaria. La red busca reconfigurar el pensamiento científico y pedagógico actual, promoviendo un modelo educativo que abrace la diversidad étnica y lingüística, diseñada para impactar positivamente a diversos actores dentro de las comunidades académicas y sociales.
Dicha iniciativa representa un paso significativo hacia adelante en el ámbito educativo latinoamericano, buscando crear espacios donde se reconozca y valore la riqueza cultural presente en cada rincón del continente.
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