El Consejo de Gobierno ha aprobado diversas iniciativas impulsadas por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, en colaboración con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Estas acciones están destinadas a fomentar el emprendimiento entre más de 47.120 estudiantes de distintos niveles educativos, incluyendo Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, durante el curso 2024-2025. En total, se llevarán a cabo 1.948 actuaciones en 554 centros educativos.
Las iniciativas se inscriben dentro de la Estrategia Integral de Emprendimiento Educativo, que tiene como pilares fundamentales la innovación, la digitalización y una conexión efectiva con el tejido productivo. Este enfoque busca impulsar una cultura emprendedora desde las etapas formativas. De los datos presentados, se destaca que 22.004 alumnos han participado en 1.024 acciones educativas que abarcan desde Primaria hasta Bachillerato; mientras que 20.477 jóvenes de Formación Profesional han implementado lo aprendido a través de 835 actividades, y 4.639 universitarios han recibido formación mediante 89 eventos.
Estrategia Integral para el Fomento del Emprendimiento
Lanzada en el curso 2021-2022, esta estrategia refleja la firme apuesta de la Junta de Andalucía por dotar a los estudiantes de competencias emprendedoras esenciales como la creatividad, la iniciativa y el trabajo en equipo. Estas habilidades son cruciales para formar una generación capaz de adaptarse e innovar en un mundo laboral en constante transformación.
En el ámbito de Educación Obligatoria, Formación Profesional y Bachillerato, las actividades se llevaron a cabo en 544 centros educativos, contando con la participación activa de 663 docentes. Entre las acciones destacadas figuran los ‘Kits de Emprendimiento’, que ofrecen talleres teóricos-prácticos diseñados para abordar las diferentes fases del proceso emprendedor: explorar, desarrollar y presentar ideas. Se han realizado un total de 823 talleres y 254 ‘escape rooms emprendedores’, donde se fomenta el aprendizaje colaborativo mediante técnicas de gamificación.
Aumentando el Espíritu Emprendedor entre los Jóvenes
A estas actividades se suman 14 ‘Hackathones’, competiciones donde los jóvenes de ciclos formativos y Bachillerato trabajan en equipos para presentar soluciones innovadoras a retos reales planteados por empresas. El objetivo es despertar su espíritu emprendedor y fomentar la búsqueda colectiva de soluciones a problemas concretos.
Además, se han llevado a cabo 321 visitas a empresas bajo el programa 'Emprender a tu lado', permitiendo a los jóvenes conocer directamente el funcionamiento empresarial y resolver problemas reales mediante propuestas creativas. También se han organizado 245 charlas informativas sobre emprendimiento como una vía viable hacia el mercado laboral.
Ponencia Universitaria sobre Emprendimiento
En paralelo, se ha desarrollado un Plan de Actuación para promover el emprendimiento universitario desde 2022, en colaboración con diez universidades públicas andaluzas. Este plan busca fortalecer la creación de empresas innovadoras basadas en conocimiento y consolidar a Andalucía Emprende como referente en este ámbito.
Dentro del marco del plan, se han firmado convenios con universidades para crear Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE), garantizando un modelo homogéneo y accesible que integre apoyo académico al emprendimiento. Desde estos centros se ofrece asesoramiento para transformar ideas en proyectos viables y capacitación mediante talleres sobre habilidades empresariales.
Cultura Emprendedora Universitaria
Asimismo, las universidades implementan un programa personalizado llamado ‘Empezar a emprender’, que abarca todas las fases del negocio e incluye actividades informativas como ‘Empezar.TV’, un canal dedicado al emprendimiento.
El pasado curso escolar también marcó un hito significativo con la entrega por primera vez en una universidad de los ‘XII Premios Emprendemos’ en Cádiz durante el Encuentro de Emprendimiento Universitario. Este evento celebrado el 21 de noviembre busca acercar el emprendimiento al talento universitario y reforzar las conexiones entre formación superior e innovación empresarial. Las inscripciones para estos premios correspondientes a 2026 cerrarán el próximo 9 de abril.
Preguntas sobre la noticia
¿Cuántos estudiantes se beneficiarán de las actuaciones para fomentar el emprendimiento?
Se beneficiarán 47.120 estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y nivel universitario.
¿Cuántas actuaciones se llevarán a cabo en total?
Se llevarán a cabo un total de 1.948 actuaciones en 554 centros educativos.
¿Qué es la Estrategia Integral de Emprendimiento Educativo?
Es una estrategia que busca fomentar la cultura emprendedora en las aulas, enfocándose en la innovación, digitalización y conexión con el tejido productivo.
¿Qué tipo de actividades se incluyen en esta estrategia?
Las actividades incluyen talleres, competiciones de emprendimiento, visitas a empresas y charlas sobre actividad emprendedora.
¿Qué iniciativas se han desarrollado en el ámbito universitario?
Se ha impulsado un Plan de Actuación de Fomento del Emprendimiento que incluye la creación de Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE) y programas personalizados de formación y asesoramiento.
¿Cuál es el objetivo del programa 'Empezar a emprender'?
El objetivo es ofrecer formación y asesoramiento en todas las fases del negocio para ayudar a transformar ideas en proyectos viables.
¿Qué son los 'XII Premios Emprendemos'?
Son premios entregados por primera vez en una universidad para impulsar el emprendimiento entre el talento universitario.
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