La Universitat CEU Abat Oliba ha acogido recientemente una nueva edición del “FlyInn”, un programa diseñado para orientadores educativos internacionales. Esta iniciativa tiene como propósito dar a conocer la oferta académica de las universidades CEU y facilitar el acceso de estudiantes extranjeros a sus programas. En esta ocasión, la institución recibió a un grupo de orientadores provenientes de diversas naciones de América Latina, incluyendo Colombia, México, Argentina, Paraguay, Guatemala, El Salvador y República Dominicana.
Claves de la noticia
Visita internacional en Barcelona
Orientadores de varios países latinoamericanos participan.
Objetivo del “FlyInn”
Promover el acceso a universidades CEU.
Compromiso con la internacionalización
Refuerza la presencia educativa en América Latina.
La jornada comenzó con la llegada de los orientadores al Campus Bellesguard, donde fueron recibidos por representantes de la universidad. La agenda incluyó una presentación del proyecto académico y formativo que ofrece la institución. Durante su visita, los participantes tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones del campus y asistir a un taller dirigido por Quim Casas, profesor en la Facultad de Educación y Humanidades.
Intercambio cultural y académico
El evento concluyó con una comida en el claustro de la Universitat, creando un espacio propicio para el intercambio entre los orientadores internacionales y miembros de la comunidad académica. Este tipo de actividades no solo fomentan vínculos profesionales, sino que también enriquecen el ambiente educativo mediante el diálogo intercultural.
Aprovechando su estancia en Barcelona, los orientadores visitaron algunos de los lugares más emblemáticos de la ciudad, como los exteriores de la Basílica de la Sagrada Família. Este momento fue especialmente significativo dado el contexto actual, ya que se anticipa la próxima visita del papa León XIV a España.
A través del “FlyInn”, la Universitat CEU Abat Oliba reafirma su compromiso con la internacionalización y la cooperación académica, consolidando así su papel dentro del ámbito educativo latinoamericano.