La Universitat Jaume I acoge del 25 al 29 de mayo de 2026 la reunión internacional titulada «EDUC Retreat. Nuevos Desafíos Éticos en la Investigación». Este evento, dirigido a doctorandos y postdoctorandos de la alianza EDUC (European Digital UniverCity), reúne a más de un centenar de participantes provenientes de diversas universidades europeas.
Claves de la noticia
Más de 100 investigadores presentes
Participan doctorandos y postdoctorandos europeos.
Enfoque en ética en investigación
Se discuten buenas prácticas y desafíos éticos.
Colaboración internacional destacada
Fomenta redes entre jóvenes investigadores.
Organizada en colaboración con la Fundación Universitat Jaume I-Empresa (EUROFUE-UJI), esta iniciativa busca reflexionar sobre los retos éticos emergentes en el ámbito investigador y explorar estrategias para fortalecer las buenas prácticas, la integridad científica y la conducta responsable en todas las disciplinas académicas.
La inauguración del evento contó con la presencia de Eva Camacho, vicerectora de Relaciones Internacionales; Mercè Correa, directora de la Escuela de Doctorado; y Ramón A. Feenstra, coordinador del encuentro. Durante su intervención, Camacho subrayó la importancia del tema abordado en un contexto científico y tecnológico que está en constante evolución. Destacó que “la reflexión ética se ha convertido en una parte esencial de la práctica científica” ante un panorama marcado por la inteligencia artificial y las crecientes expectativas sociales.
Desafíos éticos contemporáneos
Camacho también enfatizó que “la investigación debe avanzar junto a la integridad, la transparencia, la responsabilidad y el impacto social”, resaltando así el enfoque práctico del retiro que busca ofrecer herramientas útiles para el desarrollo profesional de los jóvenes investigadores y fomentar nuevas redes internacionales.
A continuación, José Félix Lozano, profesor de la Universitat Politècnica de València y miembro del Comité Español de Ética de la Investigación, presentó una ponencia inaugural titulada «Ética en Investigación en la Era de la Ciencia Competitiva: De las Palabras a los Hechos». En ella, reflexionó sobre cómo “la ética es fundamental para hacer buena ciencia” y analizó los factores que están erosionando esta ética dentro del campo investigativo.
Lozano argumentó que la competencia extrema dentro del sistema puede desvirtuar el propósito original de la investigación, transformándola en una lucha por la supervivencia individual. Mencionó también el concepto “publicar o morir”, que genera presiones psicológicas sobre los investigadores y puede llevar a prácticas cuestionables como el uso indebido de datos o priorizar temas menos relevantes desde un punto de vista social.
Propuestas para mejorar la ética investigativa
Entre otros factores mencionados por Lozano se encuentran la mercantilización de la ciencia y el debilitamiento del sentido comunitario entre los científicos. Ante este escenario, propuso acciones a nivel global, nacional e institucional para fortalecer la ética en investigación. Sostuvo que “no se trata solo de moralidad individual, sino que depende del sistema completo”. Algunas sugerencias incluyeron condicionar fondos a estándares éticos específicos, desarrollar legislación nacional adecuada e implementar comités éticos tanto nacionales como institucionales.
El programa del día concluyó con una visita al campus para familiarizarse con algunos edificios donde se llevarán a cabo las actividades programadas, así como instalaciones como el Servicio de Deportes o el Jardín del Sentidos.
A lo largo de toda la semana, los asistentes al EDUC Retreat participarán en un variado programa que incluye conferencias plenarias, debates y sesiones prácticas enfocadas en temas como integridad investigadora, uso responsable de inteligencia artificial y gestión ética de datos. Estas actividades están diseñadas para promover espacios colaborativos para reflexionar sobre estos importantes temas.
Sobre EDUC
La European Digital UniverCity Alliance es una red universitaria financiada por la Unión Europea mediante su Comisión. Esta alianza está compuesta por ocho instituciones educativas provenientes de siete países europeos: Universidades como Potsdam (Alemania), Càller (Italia) y Masaryk (República Checa), entre otras. En total abarca una comunidad educativa conformada por 200.000 estudiantes y más de 17.500 docentes e investigadores.
A su vez, han sido incorporadas universidades colaboradoras como Nottingham Trent University (Reino Unido) y Vasyl Stefanyk Precarpathian National University (Ucrania).
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Preguntas sobre la noticia
¿Cuál es el objetivo del EDUC Retreat celebrado en la Universitat Jaume I?
El objetivo del EDUC Retreat es reflexionar sobre los desafíos éticos emergentes en la investigación y explorar estrategias para fortalecer las buenas prácticas, la integridad científica y la conducta responsable en todas las disciplinas académicas.
¿Qué temas se abordarán durante el evento?
Durante el evento, se abordarán temas como la integridad investigadora, el uso responsable de la inteligencia artificial, la gestión ética de los datos, la identificación de revistas depredadoras y la autoría responsable.
¿Quiénes son los participantes del encuentro?
Más de un centenar de doctorandos e investigadores postdoctorales de diversas universidades europeas participan en el encuentro, que forma parte de la alianza EDUC (European Digital UniverCity).
¿Qué medidas se proponen para mejorar la ética en la investigación?
Se proponen varias acciones a nivel global, nacional e institucional, como condicionar los fondos a estándares éticos, desarrollar legislación específica y establecer comités de ética nacionales e institucionales.
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