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Nuevos directores en la Universitat de Lleida
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Nuevos directores en la Universitat de Lleida

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
miércoles 27 de mayo de 2026, 11:44h

La Universitat de Lleida ha renovado las direcciones de sus 18 departamentos, nombrando a Natàlia Alonso y Aitor Ameztegui como nuevos directores en una sesión extraordinaria del consejo de Gobierno.

La Universitat de Lleida (UdL) ha finalizado la renovación de las direcciones de sus 18 departamentos, un proceso que culmina con dos nuevos nombramientos propuestos por la rectora, Maria Àngels Balsells. Esta decisión fue ratificada por el consell de Govern en una sesión extraordinaria.

Claves de la noticia

Nuevas direcciones en la UdL

Se han nombrado nuevos directores para dos departamentos.

Nombramientos aprobados por el consell

Los cambios fueron validados en una sesión extraordinaria del consell de Govern.

Directores asumieron sus cargos

Natàlia Alonso y Aitor Ameztegui toman posesión oficialmente.

Natàlia Alonso Martínez ha sido designada como la nueva directora del departamento de Geografía, Historia y Historia del Arte. Por su parte, Aitor Ameztegui González asumirá el liderazgo del departamento de Ciencia e Ingeniería Forestal y Agrícola. Ambos directores tomaron posesión de sus cargos en una ceremonia celebrada esta mañana, donde estuvieron presentes la rectora y el secretario general, César Cierco.

Relevancia de los nombramientos

Estos cambios en la dirección académica son significativos para la UdL, ya que cada departamento juega un papel crucial en el desarrollo educativo e investigativo de la universidad. La elección de nuevos líderes puede influir en las estrategias y enfoques pedagógicos, así como en la promoción de proyectos innovadores dentro de cada área disciplinar.

Los nombramientos también reflejan un compromiso continuo con la renovación y adaptación a las necesidades actuales del ámbito académico. Con estos cambios, se espera que los nuevos directores aporten nuevas perspectivas y enfoques que beneficien tanto a estudiantes como a personal docente e investigador.

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