El Projecte Rossinyol de Girona ha cerrado la edición del curso 2025-2026 con un acto celebrado en el Estació Espai Jove. Esta iniciativa de mentoría, impulsada por la Universitat de Girona (UdG), tiene como objetivo promover la inclusión y la integración social de los estudiantes recién llegados a través del uso de la lengua catalana y el conocimiento del entorno urbano. El proyecto se basa en el trabajo voluntario de estudiantes universitarios que actúan como mentores, acompañando a lo largo del año académico a alumnos de diversas escuelas e institutos de Girona.
Claves de la noticia
72 estudiantes participaron
36 universitarios y 36 alumnos de escuelas locales.
20 años de compromiso social
Más de 2.000 alumnos han participado desde su creación.
Colaboración entre instituciones
Iniciativa conjunta entre UdG, Ayuntamiento y centros educativos.
El evento contó con la presencia de Queralt Vila Vergés, regidora d’Educació, Participació i Estadística i Atenció a la Ciutadania del Ayuntamiento de Girona, y Josep Vila Subirós, vicerector d’Internacionalització de la UdG. Para Vila, el Projecte Rossinyol, que se inició hace dos décadas, refleja los valores fundamentales de la institución: una universidad comprometida con la inclusión social y el desarrollo del territorio. A través del aprendizaje del idioma y las relaciones humanas, este programa contribuye a construir una comunidad más acogedora y diversa en Girona.
Impacto en la comunidad educativa
Este año, un total de 72 estudiantes han formado parte del Projecte Rossinyol: 36 jóvenes universitarios y 36 alumnos provenientes de diferentes centros educativos como el Pla, Carme Auguet, Àgora y otros. Durante siete meses, mentores y mentorados han compartido experiencias culturales, explorado nuevos rincones de la ciudad y mejorado sus habilidades comunicativas en catalán mientras participaban activamente en actividades comunitarias.
Con 20 años de trayectoria, el proyecto es altamente valorado por el profesorado. Su despliegue en Girona es posible gracias al compromiso conjunto entre la UdG, el Ayuntamiento local y los centros educativos involucrados.
Crecimiento continuo del proyecto
Desde su creación en 2006, el Projecte Rossinyol ha conectado a más de 2.000 estudiantes tanto de primaria como secundaria con otros tantos universitarios. Este curso académico se han establecido 213 parejas de mentores en 20 municipios gironines, abarcando un total de 113 centros educativos. La iniciativa no solo fomenta el aprendizaje del idioma catalán sino que también fortalece los vínculos sociales entre diferentes generaciones y culturas dentro de la comunidad.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué es el Projecte Rossinyol y cuál es su objetivo?
El Projecte Rossinyol es una iniciativa de mentoria de la Universitat de Girona que busca favorecer la inclusión y la integración social de los estudiantes nuevos en Girona, utilizando la lengua catalana y promoviendo el conocimiento de la ciudad.
¿Cuántos estudiantes han participado en el Projecte Rossinyol este año?
Este año, un total de 72 estudiantes han participado en el Projecte Rossinyol, incluyendo 36 jóvenes de la Universitat de Girona y 36 alumnos de diversos centros educativos de la ciudad.
¿Desde cuándo se lleva a cabo el Projecte Rossinyol?
El Projecte Rossinyol fue creado en 2006 y ha estado funcionando durante 20 años, conectando a estudiantes universitarios con alumnos de primaria y secundaria para fomentar la inclusión social.
¿Qué beneficios aporta el Projecte Rossinyol a los participantes?
Los participantes del Projecte Rossinyol tienen la oportunidad de compartir vivencias, conocer nuevas culturas, mejorar su comunicación en catalán y participar en actividades comunitarias, lo que contribuye a construir una comunidad más cohesionada.
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