Evangelina Nogales y Alejandro Tiana recibirán el doctorado 'honoris causa' en la UAM

La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) se prepara para un evento significativo en su calendario académico. La rectora Amaya Mendikoetxea presidirá la ceremonia de investidura de dos destacados académicos: la catedrática de Bioquímica, Biofísica y Biología Estructural, Evangelina Nogales de la Morena, y el catedrático de Teoría e Historia de la Educación, Alejandro Tiana Ferrer. Este acto tendrá lugar el próximo 19 de junio a las 12 horas en el Edificio Plaza Mayor del Campus de Cantoblanco.

Evangelina Nogales, reconocida por su labor en el ámbito de la bioquímica, es investigadora del Instituto Médico Howard Hughes y profesora en la Universidad de California en Berkeley. Su trabajo ha sido fundamental para entender la estructura atómica de la tubulina, un avance crucial en las investigaciones sobre terapias contra el cáncer. Este reconocimiento le será otorgado a iniciativa del Departamento de Química Física Aplicada, con la profesora Mª José Benítez como madrina.

A su vez, Alejandro Tiana, figura central en el sistema educativo español y ex secretario de Estado de Educación, recibirá este honor gracias al apoyo del Departamento de Pedagogía y del Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva. Su padrino será el profesor Javier Manuel Valle.

Evangelina “Eva” Nogales, nacida en Colmenar Viejo en 1965, ha sido una pionera en su campo. Tras obtener su licenciatura en Física por la UAM, se doctoró en Biofísica en 1992. Su investigación ha revolucionado la biología estructural mediante el uso de técnicas avanzadas como la criomicroscopía electrónica (cryo EM). Entre sus numerosos logros, destaca haber sido considerada candidata al Premio Nobel y recibir distinciones como el Premio Shaw (2023) y ser miembro de prestigiosas academias científicas.

Alejandro Tiana, nacido en Madrid en 1951, es un referente educativo que ha dedicado su vida a mejorar el sistema escolar español. Licenciado en Pedagogía por la UCM y doctorado con una tesis sobre educación obrera, ha ocupado posiciones clave tanto en instituciones educativas como gubernamentales. Su compromiso con reformas educativas significativas lo posiciona como una voz influyente en debates actuales sobre pedagogía.