EDUCACIÓN

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha lanzado una convocatoria con casi 1,5 millones de euros, financiada por fondos Next Generation, para formar en competencias digitales a más de 500 profesionales del sector turístico. Las acciones formativas, que tendrán una duración mínima de 150 horas, están dirigidas a universidades, centros de formación acreditados y Cámaras de Comercio de la región, buscando mejorar las habilidades digitales en el ámbito turístico.

La Universidad de Córdoba impulsa la recualificación profesional de más de 120 veterinarios mediante microcredenciales universitarias. Estas formaciones virtuales, como la de Defensa Sanitaria Ganadera y Fisioterapia Equina, ofrecen créditos ECTS y están diseñadas para actualizar competencias en sanidad animal y rehabilitación equina. Impartidas por docentes universitarios y expertos del sector, buscan cumplir con los requisitos legales necesarios para el movimiento del ganado y mejorar la salud equina.

DondeEstudiar.eu ha presentado la primera edición de los Student Choice Awards, que reconocen a los centros de formación mejor valorados por sus estudiantes. Estos premios se basan en más de 100.000 reseñas reales de antiguos alumnos, garantizando la fiabilidad del resultado. Entre las instituciones destacadas se encuentran IEBS Biztech School, Upgrade y Universidad Europea, entre otras. La evaluación se centra en aspectos como el profesorado, contenidos formativos y atención al estudiante. Con esta iniciativa, DondeEstudiar.eu busca promover la calidad educativa y ayudar a los futuros alumnos en su elección académica.

Microsoft y Fundación Tomillo han lanzado la primera Data Center Academy en España, dirigida a jóvenes en situación de desventaja social. Este programa ofrece formación práctica en centros de datos y operaciones en la nube, con el objetivo de mejorar la empleabilidad en un sector tecnológico en crecimiento. Durante su primer año, 40 estudiantes participaron, y se prevé aumentar a 70 el próximo curso. La iniciativa también incluye certificaciones reconocidas y oportunidades de prácticas laborales.

La Universidad de Alicante acoge dos eventos sobre creatividad publicitaria organizados por el grupo COMPUBES, liderado por la catedrática Victoria Tur. El "XII Simposium de profesorado que Crea" y la "I Jornada de la Sección de Publicidad de la AEIC" se llevarán a cabo los días 28 y 29 de mayo, abordando temas como la influencia de la Inteligencia Artificial en la enseñanza y los desafíos para las mujeres en el sector creativo.

La Universidad de Almería ha analizado su huella de carbono, generando 2.172,10 toneladas de CO2 en 2023, y se ha inscrito en el Sistema Andaluz de Compensación de Emisiones. Con un objetivo de reducción del 30% en los próximos años, la UAL busca mitigar su impacto ambiental y liderar el cambio hacia una mayor sostenibilidad, inspirando a otras organizaciones a seguir su ejemplo.

Un nuevo programa en Andalucía busca reducir el uso del móvil entre los jóvenes mediante un sistema de recompensas y actividades alternativas. Impulsado por la Oficina de Ciencia Ciudadana, incluye talleres deportivos y charlas educativas sobre el uso responsable de dispositivos. La iniciativa, que involucra a más de 250 jóvenes, pretende fomentar hábitos saludables y mejorar la comunicación familiar, evaluando su impacto en centros educativos para promover estilos de vida activos.

La Universitat Abat Oliba CEU y la Universidad de Santander (UDES) han firmado un convenio de colaboración que fomenta una alianza en el ámbito académico, científico y cultural. Este acuerdo se centrará inicialmente en el intercambio de estudiantes, actividades académicas conjuntas y movilidad de investigadores, con un enfoque especial en la salud y la formación continua. La colaboración busca abordar desafíos demográficos y fortalecer la investigación en Latinoamérica.

Se ha aprobado el consorcio para desarrollar el futuro Campus de Salud Clínic – Universidad de Barcelona, un proyecto estratégico que posicionará a Cataluña como líder en salud en Europa. La Comisión Mixta de Seguimiento ha avanzado en la gestión y planificación del campus, que incluirá un hospital, centros académicos e investigación. Se espera que la construcción comience en 2030, con una inversión estimada de 1.700 millones de euros y una inauguración prevista para 2035.

La Universidad Católica de Ávila ha finalizado su programa formativo 'UCAV Emprende' 2025, diseñado para fomentar el emprendimiento entre alumnos y egresados. A lo largo de cinco jornadas online, se abordaron temas clave como la generación de ideas de negocio, modelos de negocio, marketing digital y financiación. Este ciclo formativo se enmarca en el Plan TCUE 2024-2027, impulsado por la Junta de Castilla y León, y fue moderado por expertos del ámbito empresarial.

La Universidad de Córdoba (UCO) incorporará dos nuevos grados para el curso 2025-26: Nutrición Humana y Dietética, con 55 plazas en la Facultad de Veterinaria, y Matemáticas y Filosofía, único en España, con 60 plazas en la Facultad de Ciencias. Estas titulaciones buscan atraer talento investigador y responden a una creciente demanda social y profesional, integrando disciplinas científicas y humanísticas para formar perfiles híbridos altamente valorados en el mercado laboral.

La próxima semana, estudiantes españoles se preparan para las Pruebas de Acceso a la Universidad (P.A.U.), cruciales para su futuro profesional. Un análisis de Infoempleo revela que las titulaciones universitarias han disminuido en demanda laboral, destacando Ciencias Sociales y Jurídicas como las más solicitadas, mientras que el sector Servicios lidera la oferta.

La Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) llevó a cabo jornadas profesionalizantes para los estudiantes de los grados en Traducción e Interpretación, Lenguas Aplicadas y Traducción y Enseñanza de Lenguas. Estas jornadas ofrecieron valiosas perspectivas sobre el ámbito laboral, con ponentes como exalumnos y docentes que compartieron sus experiencias. Además, se realizó un taller práctico de doblaje y una mesa redonda literaria enfocada en la naturaleza en la literatura, promoviendo así el desarrollo profesional de los alumnos.

La Universidad Francisco de Vitoria ha abierto la convocatoria de becas para el curso 2025-2026, con plazos de solicitud del 5 al 30 de junio y del 10 al 25 de julio. Esta iniciativa busca garantizar una educación accesible y transformadora, permitiendo que más del 30% de los estudiantes reciba apoyo económico. Las solicitudes se gestionan a través de portales específicos para nuevos ingresos y alumnos matriculados.

Castilla-La Mancha se destacó en el congreso INNOVAPROFES 2025, donde se subrayó su compromiso con la innovación en la Formación Profesional. El director general de FP, José Rodrigo Cerrillo, resaltó el impacto positivo de los docentes en la calidad educativa y su colaboración con empresas y universidades. La región promueve proyectos innovadores y ha visto participación activa de varios centros educativos en iniciativas de emprendimiento y formación.