La Universidad de Cádiz ha lanzado una iniciativa innovadora destinada a su alumnado: los Seminarios de Formación Solidaria ‘Actuando para Transformar’. Este programa formativo se enmarca dentro de la XII Escuela de Solidaridad UCA y tiene como objetivo principal fomentar la reflexión crítica, el compromiso social y la acción transformadora entre los estudiantes.
Los seminarios se llevarán a cabo en modalidad semipresencial, abarcando desde principios de marzo hasta finales de abril. Las sesiones se realizarán en los campus de Cádiz y Jerez, con un límite de participación establecido en un máximo de 20 estudiantes por seminario. Esta estructura busca facilitar un aprendizaje más participativo y cercano.
Un espacio para el cambio social
Actuando para Transformar se presenta como un espacio práctico, creativo y colectivo que aspira a generar cambios reales desde el ámbito universitario. Durante el desarrollo del seminario, los participantes tendrán la oportunidad de analizar las causas y efectos del actual orden mundial, además de conocer experiencias alternativas impulsadas por individuos y colectivos que luchan por una sociedad más justa y equitativa.
El itinerario formativo culminará con la elaboración colectiva de un reto específico y una propuesta concreta orientada hacia la transformación social. La formación total comprende 50 horas, distribuidas en 20 horas teóricas y 30 horas prácticas, lo que permite a los estudiantes obtener diez créditos ECTS.
Un enfoque crítico y participativo
El diseño del seminario combina el análisis crítico con la participación activa del alumnado, promoviendo así su implicación directa en iniciativas que buscan generar cambios sociales y ambientales. Este programa está especialmente dirigido a aquellos estudiantes que están preocupados por las injusticias sociales, las desigualdades existentes y el deterioro ambiental, ofreciendo herramientas para actuar desde su entorno universitario y comunitario.
Los interesados en participar pueden obtener más información y formalizar su inscripción a través de los enlaces proporcionados por la universidad.
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