FilmoEduca alcanza récord de 1.400 estudiantes en febrero

La Filmoteca de Extremadura ha logrado un hito significativo en su programa educativo FilmoEduca, alcanzando un récord histórico de participación en febrero con más de 1.400 estudiantes en sus sedes de Cáceres, Badajoz, Mérida y Plasencia. Este notable aumento se ve complementado por la inclusión de centros educativos de otras localidades, lo que amplía el impacto del proyecto.

Desde su lanzamiento en enero de 2024, FilmoEduca ha experimentado un crecimiento constante, consolidándose como una herramienta esencial para la alfabetización audiovisual. El programa busca no solo fomentar el interés por el cine entre los jóvenes, sino también utilizarlo como un recurso educativo valioso.

A lo largo del mes pasado, los alumnos disfrutaron de proyecciones como ‘Olivia y el terremoto invisible’, dirigida por Irene Iborra, y el clásico ‘La lengua de las mariposas’ de José Luis Cuerda. Estas películas han servido como vehículo para abordar temas relevantes en el aula, tales como la resiliencia, la empatía y la educación en valores democráticos.

Crecimiento Anual y Inclusividad del Programa

El balance anual del programa muestra una evolución positiva: en 2024 participaron 5.860 alumnos, cifra que aumentó a 6.970 estudiantes en 2025, representando un incremento del 18,94%. Este crecimiento resalta la creciente aceptación y relevancia del programa entre docentes y estudiantes.

Un aspecto destacado es el enfoque inclusivo del proyecto. En 2025, se registró la participación de 977 usuarios provenientes de centros para personas con discapacidad, vinculados a 13 entidades diferentes, incluyendo Plena Inclusión y Síndrome de Down. Estos datos subrayan el compromiso firme de la Filmoteca con la igualdad de acceso a la cultura.

FilmoEduca se estructura mediante la proyección mensual de dos películas: una destinada a Educación Primaria y otra a Secundaria y Bachillerato. Esta iniciativa también llega a colegios e institutos ubicados en zonas rurales, incluyendo localidades como Valdemorales y Cedillo.

Papel Fundamental en la Alfabetización Audiovisual

El récord de asistencia registrado en febrero refuerza el papel fundamental que desempeña FilmoEduca dentro del ámbito educativo. La Filmoteca de Extremadura, al promover el cine como herramienta educativa e inclusiva, se posiciona como una institución cultural clave para el desarrollo social y educativo del territorio.

A medida que avanza este programa innovador, queda claro que su impacto va más allá del entretenimiento; se trata de un esfuerzo por transformar la educación a través del cine, fomentando valores esenciales entre las nuevas generaciones.

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