La Jornada de Salud Bucodental celebrada en Elche ha evidenciado la conexión entre la formación universitaria y el servicio a la comunidad. Organizada por el grado de Odontología de la Universidad CEU Cardenal Herrera, esta actividad reunió a estudiantes, docentes y profesionales del sector con un objetivo común: resaltar que la salud oral es fundamental para el bienestar general y que la prevención es clave.
Durante el evento, los asistentes pudieron disfrutar de revisiones bucodentales gratuitas, presentaciones de proyectos y diversas actividades divulgativas, todo ello enfocado en abordar la salud bucodental desde una perspectiva tanto formativa como social. La vicedecana de Odontología en Elche, Ana Martínez Cuello, subrayó que uno de los propósitos centrales era sensibilizar a futuros profesionales y a la ciudadanía sobre la relevancia de la salud oral.
Prevención y revisiones gratuitas para fomentar la salud oral
Un aspecto destacado de esta jornada fue su enfoque social. Durante la mañana, el campus ofreció revisiones bucodentales gratuitas tanto para estudiantes como para miembros de la comunidad local. Esta iniciativa enfatizó que muchas afecciones bucales pueden prevenirse o detectarse tempranamente mediante chequeos regulares, una higiene adecuada y educación sanitaria.
Vicente Hernández, coordinador del grado y del evento, explicó que el encuentro se diseñó para acercar la odontología a la ciudadanía, resaltando el papel esencial que juega la prevención en el cuidado de la salud. Así, se promovió un enfoque que va más allá del tratamiento clínico e incluye orientación y educación en hábitos saludables.
El alumnado como protagonista activo
En este contexto, los estudiantes del grado de Odontología no fueron meros espectadores; participaron activamente en el evento. Alumnos de diferentes cursos presentaron proyectos y materiales informativos, mientras que los estudiantes de tercer año llevaron a cabo las revisiones gratuitas, aplicando habilidades relacionadas con el trato al paciente y la comunicación sanitaria.
Esa participación práctica permitió aplicar conocimientos teóricos adquiridos en clase. Presentar un proyecto o explicar conceptos accesibles son aprendizajes que enriquecen su formación técnica y favorecen una comprensión más profunda del aspecto humano de su futura profesión. Ana Martínez Cuello destacó cómo estas actividades refuerzan competencias en comunicación científica, educación sanitaria y trabajo en equipo.
Diversidad en aprendizaje: divulgación y práctica clínica
No solo se abordó la prevención; también hubo un componente significativo dedicado a la actualización científica y actividades prácticas clínicas. Este enfoque integral permitió ofrecer una visión completa del aprendizaje dentro del grado. La odontología fue presentada no únicamente como una disciplina clínica, sino también como un campo que abarca prevención, comunicación y responsabilidad social.
La colaboración con empresas del sector enriqueció aún más este encuentro, permitiendo mostrar innovaciones y soluciones relevantes tanto para prácticas clínicas como para el cuidado diario de la salud oral. Vicente Hernández resumió esta experiencia al afirmar que iniciativas como estas no solo fomentan un aprendizaje activo entre los alumnos, sino que también permiten abrir las puertas de la universidad hacia la sociedad desde una perspectiva preventiva.
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