Entre el 14 y el 16 de abril, un grupo de estudiantes de la Facultad de Derecho y Relaciones Internacionales emprendió un viaje a Bruselas con el objetivo de visitar diversas instituciones y órganos de la Unión Europea. Este recorrido educativo estuvo guiado por los profesores Carlos López Gómez y Virginia Saldaña Ortega, quienes pertenecen a los Departamentos de Relaciones Internacionales y Derecho, respectivamente.
El viaje fue financiado por el Parlamento Europeo gracias a la invitación del eurodiputado español Nacho Sánchez Amor. Durante su estancia, los alumnos tuvieron la oportunidad de reunirse con el eurodiputado y varios funcionarios de la Eurocámara, lo que les permitió profundizar en el funcionamiento y las funciones de las distintas instituciones europeas. Además, pudieron recorrer el hemiciclo y otras instalaciones clave para la actividad parlamentaria, así como visitar el Parlamentarium.
Encuentros en el Comité Económico y Social
Para culminar su visita a Bruselas, tanto alumnos como profesores se dirigieron al Comité Económico y Social, un órgano fundamental en la estructura de la Unión Europea. Allí fueron recibidos por Maria Nikolopoulou, miembro de la sección de representación de los trabajadores, y Yolanda Torres, funcionaria del comité. Ambas ofrecieron una charla formativa que brindó información esencial sobre el funcionamiento interno del organismo. Los estudiantes también exploraron las diferentes áreas del edificio donde se lleva a cabo la actividad diaria.
Esta visita a las instituciones europeas se ha convertido en una tradición anual desde 2011, proporcionando una experiencia educativa enriquecedora. Para maximizar el aprovechamiento del viaje, los alumnos participan previamente en un proceso selectivo y asisten a un seminario dirigido por los profesores Adela Alija, Gracia Abad, Carlos López Gómez y Virginia Saldaña Ortega.
Un paso hacia el futuro profesional
Sin duda, esta experiencia representa una oportunidad única para que los futuros juristas y expertos en relaciones internacionales se adentren en el corazón mismo de la Unión Europea. La interacción directa con las instituciones permite a los estudiantes comprender mejor los desafíos y oportunidades que enfrenta Europa hoy en día.
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