El seminario titulado “Escuelas Valientes: una propuesta integral para el abordaje de la violencia escolar”, organizado por la Fundación Valientes, se llevó a cabo en la Sala Enrique Sazié de la Universidad de Chile. Este evento reunió a cerca de 100 participantes, incluyendo docentes, directivos, estudiantes y representantes de diversas entidades académicas, gubernamentales y de la sociedad civil.
Claves de la noticia
Seminario sobre violencia escolar
Se presentó un programa integral para abordar este problema.
Participación diversa
Asistieron educadores, estudiantes y autoridades.
Cifras alarmantes en Chile
En 2025 se registraron más de 22 mil denuncias relacionadas.
Durante el seminario, se expusieron las conclusiones del programa implementado entre 2024 y 2026 en La Ligua, que busca ofrecer una nueva perspectiva para prevenir y gestionar la violencia escolar, especialmente aquella que se basa en estereotipos y roles de género. El estudio “Hacia una educación que promueve la equidad: aprendizajes y propuestas desde una experiencia de intervención territorial” fue uno de los puntos centrales del encuentro.
El panel estuvo conformado por destacados profesionales, entre ellos Alejandra Mizala, rectora de la Universidad de Chile; Marcela Gutiérrez, del Ministerio de la Mujer; Paloma del Villar, directora del Observatorio Niñez; Margarita Velasco, del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Santa Rosa; así como estudiantes de la Escuela Isabel Le Brun.
Reflexiones sobre el programa
Al finalizar el seminario, Mizala subrayó la importancia del enfoque integral del programa: “Es una experiencia maravillosa donde efectivamente se puede ver cómo una intervención integral en las escuelas hace una diferencia. Esta debe involucrar no solo a los estudiantes, sino también a los equipos directivos y a las familias”, afirmó.
Carla Ljubetic, directora ejecutiva de Fundación Valientes, enfatizó que “la violencia escolar no se resuelve con medidas aisladas”. Destacó que el acompañamiento adecuado puede transformar las escuelas y abogó por políticas públicas que garanticen recursos y seguimiento para todas las instituciones educativas en Chile.
Danniela Pérez, psicóloga en La Ligua, compartió su experiencia positiva al implementar un Plan de Afectividad, Sexualidad y Género en su comunidad educativa. “El trabajo fue muy intenso pero enriquecedor”, resaltó.
Contexto sobre La Ligua
El Programa Escuelas Valientes surgió como respuesta a un problema crítico: en 2025, Chile reportó 22.519 denuncias relacionadas con convivencia escolar, cifra récord que representa un aumento del 22% respecto al año anterior. Según datos del SIMCE 2024, un 59% de los estudiantes de cuarto básico experimentaron burlas o acosos por parte de sus compañeros.
Entre 2024 y mediados de 2026, este programa benefició a 24 establecimientos educativos en La Ligua, involucrando directamente a 329 miembros de comunidades educativas. Un notable 70.8% de estas instituciones están ubicadas en áreas rurales. La iniciativa fue posible gracias a la colaboración entre la Alianza del Fondo Transforma, Fundación Colunga y Fundación Huneeus Quesney, con el respaldo del Ministerio de Educación.
Los resultados reflejan cambios significativos: el 87% del personal educativo alcanzó un nivel medio-alto en conocimientos sobre equidad y prevención; el 88% mostró una disminución considerable en creencias vinculadas a estereotipos; y el 71% mejoró su confianza para aplicar lo aprendido en su práctica docente. Además, se diseñaron o actualizaron Planes de Sexualidad, Afectividad y Género en 23 comunidades educativas.
Fundación Valientes, desde su creación en 2018, ha trabajado para fomentar entornos equitativos y prevenir violencias desde la niñez. Su enfoque incluye dos líneas principales: Educación Valiente y Niñez Protagonista. En ocho años han impactado positivamente a más de 11.000 niños y niñas junto a más de 6.000 docentes y familias en todo Chile.
Pueden consultar el informe completo con los resultados y recomendaciones del programa aquí.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué es el programa "Escuelas Valientes" y cómo aborda la violencia escolar?
El programa "Escuelas Valientes" es una iniciativa de la Fundación Valientes que busca integrar una nueva perspectiva para la prevención y el abordaje de la violencia escolar, enfocándose especialmente en las formas de violencia relacionadas con estereotipos y roles de género. Se implementó en La Ligua entre 2024 y 2026, involucrando a docentes, estudiantes y familias en un enfoque integral.
¿Cuáles son los resultados del programa en La Ligua?
Los resultados indican transformaciones significativas: el 87% de los equipos educativos alcanzó un nivel medio-alto de conocimiento sobre equidad y prevención de la violencia escolar basada en género. Además, el 71% aumentó su autoeficacia para aplicar lo aprendido en su práctica pedagógica, y 23 comunidades educativas actualizaron sus Planes de Sexualidad, Afectividad y Género.
¿Por qué es importante abordar la violencia escolar desde una perspectiva integral?
Abordar la violencia escolar desde una perspectiva integral es crucial porque implica trabajar no solo con los estudiantes, sino también con los equipos directivos, las familias y la institucionalidad de las escuelas. Esto permite crear un entorno más seguro y equitativo para todos los involucrados, facilitando cambios duraderos en la cultura escolar.
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